【題目】科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是
A. 高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中活動(dòng)旺盛
B. 蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0~2h、19.321.3h、38.6~40.6h
C. 基因重組可發(fā)生在19.3~21.3h
D. 蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h
【答案】D
【解析】在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器是核糖體、高爾基體和線粒體,但是根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,A錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,第0-2h、第19.3-21.3h、第38.6-40.6h對(duì)應(yīng)的是分裂期,而蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期在復(fù)制時(shí)期,即分裂間期,B錯(cuò)誤;蠶豆根尖細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,C錯(cuò)誤;一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,則從2-21.3h代表一個(gè)細(xì)胞周期,即19.3h,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人和動(dòng)物體內(nèi)的生理活動(dòng),發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是
A.丙酮酸氧化分解形成二氧化碳
B.基因表達(dá)過(guò)程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.抗體與抗原的特異性結(jié)合
D.分泌蛋白的合成和分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“基因在染色體上呈直線排列”的說(shuō)法中,正確的是
①一條染色體上只有一個(gè)基因
②每條染色體上有多個(gè)基因
③一條染色體上有多對(duì)等位基因
④位于同一條染色體上的基因之間互不重疊
A. ①和③ B. ②和③ C. ②和④ D. ①和④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類(lèi)兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如下圖所示。若向水池中投放大量專(zhuān)食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙),一段時(shí)間后。該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群間的關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )
A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在高等動(dòng)物的一生中,細(xì)胞中同源染色體的配對(duì)發(fā)生在( )
A. 無(wú)絲分裂過(guò)程中 B. 合子形成過(guò)程中
C. 卵裂的全過(guò)程中 D. 減數(shù)分裂過(guò)程中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.溫度是造成這三個(gè)區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素
B.A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類(lèi)群,這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)
C.C處植物的分層現(xiàn)象主要是因?yàn)楣庹盏挠绊?/span>
D.影響B處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是
A. tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)
B. 同一個(gè)mRNA可相繼與多個(gè)核糖體結(jié)合
C. tRNA上相鄰的三個(gè)堿基叫密碼子,共有64種
D. 轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( )
A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等
B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同
C.胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能
D.瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,不具有同源染色體的是
A. 玉米根尖的細(xì)胞 B. 山羊的精原細(xì)胞
C. 兔的次級(jí)卵母細(xì)胞 D. 人體表皮生發(fā)層細(xì)胞
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