【題目】高等植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指(  。

A. 通過薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸方式 B. 從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸?shù)姆绞?/span>

C. 需要耗能的主動(dòng)運(yùn)輸方式 D. 在重力作用下的運(yùn)輸方式

【答案】B

【解析】高等植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸?shù)姆绞,選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】位于性染色體上的基因,他們從親代傳遞至子代的過程中,性狀的表現(xiàn)會(huì)受到子代的性別影響。當(dāng)某個(gè)突變的基因位于父親的X染色體上,則F1子代的雄性個(gè)體遺傳此突變基因的幾率有多少?

A.0B.25%C.50%D.100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,乙圖表示細(xì)胞有絲分裂各階段一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量的變化,丙圖表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖。分析回答下列問題:

1甲圖中染色體的主要成分是 ,①→②過程發(fā)生在乙圖的 填字母階段,②→③過程發(fā)生在乙圖b階段的 期。

2分析乙圖中D含量的變化,可推知乙圖中b階段的細(xì)胞中有染色體 條。

3圖丙中洋蔥根尖的④⑤⑥區(qū)域細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,根本原因是 ,用洋蔥根尖觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),制作臨時(shí)裝的操作步驟是解離 染色制片。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳病中,哪項(xiàng)是染色體病

A. 白化病 B. 紅綠色盲 C. 21三體綜合癥 D. 先天性聾啞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可獲得單倍體植株的方法是( )

A.秋水仙素處理 B.輻射誘變 C.花藥離體培養(yǎng) D.基因工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然選擇直接作用于生物的(   )

A. 表現(xiàn)型

B. 基因型

C. 不利變異的基因

D. 發(fā)生了突變的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的敘述中不正確的是( )

A. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大

B. 生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,自我調(diào)節(jié)能力越小

C. 抵抗力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大

D. 恢復(fù)力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用包括( )

A.促進(jìn)插條生根 B.獲得無籽果實(shí) C.防止落花落果 D.解除頂端優(yōu)勢(shì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過程。請(qǐng)回答下列問題:

1過程I叫做 ,通過I、過程培育出所采用的育種方法的原理是

2Ab可稱作 植株,獲得該植株常采用的方法是 。在V過程中,用秋水仙素處理的對(duì)象是 ,其發(fā)揮作用的時(shí)期為

3某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,若要獲得該抗病基因,應(yīng)用 酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案