2008年8月底,在市場上出售的某些品牌的嬰幼兒奶粉及液態(tài)奶中被檢測出三聚氰胺,這是一些不法商家為了提高奶粉及液態(tài)奶中的含氮量而添加的,一般說來,每100克蛋白質(zhì)平均含氮為16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( )

A. —CO—NH— B. 游離的氨基

C. 游離的羧基 D. R基

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.可用于鑒定花粉發(fā)育時期的染色劑( 。
A.醋酸洋紅B.健那綠C.伊紅D.美藍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某實驗室做了如圖所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.過程b是誘導干細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B.與纖維母細胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導干細胞的全能性較低
C.肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中都有與細胞癌變有關(guān)的基因
D.上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經(jīng)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面關(guān)于“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要,請回答:本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是根據(jù)植物“偏愛”的密碼子設計,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素.并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解.
(1)根據(jù)上述專利摘要,本發(fā)明中所用的人胰島素基因是采用人工合成的方法獲得,獲得的目的基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列不同.(填“相同”或“不同”)
(2)本發(fā)明中,轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,載體上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA 上.構(gòu)建的基因表達載體中應含有下列哪些結(jié)構(gòu)③④⑤⑥⑧⑩.(多選,填編號)
①終止密碼子 ②內(nèi)含子滯留序列 ③CaMV35S啟動子 ④果實專一性啟動子2A12  ⑤標記基因 
⑥終止子     ⑦引物         ⑧復制原點       ⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列       ⑩目的基因
(3)通過農(nóng)桿菌介導的方法將人胰島素基因轉(zhuǎn)入番茄中的具體操作是:用含有基因表達載體的農(nóng)桿菌感染番茄植株的損傷部位,傷口處的番茄植株細胞會分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞.通過農(nóng)桿菌的1作用,就可以使目的基因進入番茄植株細胞,并將其插入到番茄植株細胞中染色體的DNA上.
(4)請從人體相關(guān)生理分析,吃這種轉(zhuǎn)基因番茄能否治療人類的Ⅰ型糖尿?(填“能”或“不能”).原因是:不能 胰島素是蛋白質(zhì),易被消化道內(nèi)蛋白酶水解成氨基酸,不能起到治療的作用.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的


 

A
 

B
 

C
 

D
 

口腔上皮細胞
 

洋蔥葉肉細胞
 

脊髓灰質(zhì)炎病毒
 

豌豆根毛細胞
 

堿基
 

5種
 

8種
 

4種
 

5種
 

核苷酸
 

5種
 

8種
 

8種
 

8種
 

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“xx”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后能( )

A. 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B. 調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C. 構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白 D. 促使更多紅細胞的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( )

A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁,這一過程涉及( )

①DNA按堿基互補配對原則進行自我復制;②DNA以其一條鏈為模板合成RNA;③RNA 以自身為模板自我復制;④按照RNA密碼子的排序合成蛋白質(zhì)

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)描述錯誤的有幾項

①T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

②1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于證明DNA是遺傳物質(zhì)

③DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上

④格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)

⑤某二倍體植物染色體上的基因B2,是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

⑥通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型

A.三項 B.四項 C.五項 D.六項

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同步練習冊答案