【題目】如圖為某家族某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,據(jù)圖可得出的結(jié)論是(

A.此病為顯性遺傳病
B.致病基因位于常染色體上
C.1號為純合子,4號為雜合子
D.1號和4號必有一方為雜合子

【答案】D
【解析】解:A、該遺傳病可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,A錯誤;
B、該病的致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,B錯誤;
CD、假設(shè)1號為隱性純合子,3號、4號必為雜合子;假設(shè)2號表現(xiàn)隱性性狀,3號、4號必表現(xiàn)隱性性狀,此時1號不可能為顯性純合子,只能是雜合子,C錯誤,D正確.
故選:D.
【考點精析】本題主要考查了常見的人類遺傳病的相關(guān)知識點,需要掌握常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A. 血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

B. 胰島素能促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖

C. 飯后三小時,血液流經(jīng)胰腺后,血液中胰高血糖素含量明顯升高

D. 糖尿病人必須及時服用胰島素,使血糖含量保持在正常水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示分子參與組成的結(jié)構(gòu)是(

A.細胞膜
B.細胞壁
C.擬核
D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根冠內(nèi)含有脫落酸,并且能主動地向根的生長部位(分生區(qū)和伸長區(qū))運輸,從而抑制該處細胞的分裂和生長。若對玉米根冠作以下四種處理,則向下彎曲生長程度最大的是 (  )

(A、B的生長部分被插入不透水的云母片,C、D的根冠被切去一半)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:

(1)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________,對芽生長的效應(yīng)是________。

(2)某生物興趣小組參照上圖展開萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度是多少的探索實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度(單位:mol/L)。為了進一步準確地測定最適濃度,應(yīng)當采取什么改進措施?_______________________________________________。

組別

A

B

C

濃度

10-12

10-9

10-7

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有______________________(至少回答兩點)。

(3)有人發(fā)現(xiàn)在植物根的向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由________的結(jié)果。

(4)在植物的生長發(fā)育過程中達爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲。該實驗的推論是______________________________。植物的向光性對植物葉片生長的意義是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型是:1YYRR、2YYRr1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么這兩個親本的基因型是

A、YYRR和YYRr B、YYrr和YyRr C、YYRr和YyRr D、YyRr和Yyrr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若采用一定方法破壞相關(guān)細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),下列各項生理過程受影響最小的是

A. 肝細胞從組織液中吸收氧氣 B. 性腺細胞合成并分泌性激縶

C. 胰島B細胞合成并分泌胰島素 D. 肌細胞合成細胞膜上的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)出入細胞的過程中,需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運且需要ATP提供能量的是

A. 植物細胞質(zhì)壁分離時水滲透到細胞外

B. 胰島β細胞合成的胰島素分泌到細胞外

C. 植物的根細胞從土壤溶液中吸收離子

D. 葡萄糖由濃度高的膜一側(cè)轉(zhuǎn)運至濃度低的膜一側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個問題:

(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后,若要進一步放大觀察,則操作的主要程序為:①把______________移到_________。②_______________。③______________,至物像清晰。

(2)下圖1是在使用目鏡為10,物鏡也為10的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,下圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為_____ (放大倍數(shù))。

(3)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為_____。

(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到,若無染色劑,顯微鏡下視野又較亮,物像模糊不清,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動__________________降低視野的亮度,調(diào)節(jié)_________使物像清晰。觀察時,如果要把偏向左上方的物象移至中央,則應(yīng)把裝片向_________移動。

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