【題目】利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中最能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是（ ）

A．棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C．山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列

D．酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白

【答案】D

【解析】檢測到細菌的抗蟲基因并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，A錯誤；檢測到人胰島素基因及其mRNAB并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，錯誤；檢測到人生長激素DNA序列并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，C錯誤；提取到人干擾素蛋白，是蛋白質(zhì)，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菌實驗時，分別用放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細菌，若噬菌體在細菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說法正確的是（ ）
A.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的 和0
C.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述，錯誤的是( )

A. 細胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu) B. 細胞核控制細胞的代謝

C. 細胞核外不存在遺傳物質(zhì) D. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一種群在有限環(huán)境中增長的曲線．現(xiàn)圍繞此曲線，下列描述中正確的是（ ）
A.K是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值，其數(shù)值是恒定不變的
B.在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大，年齡組成由增長型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型
C.如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時出生率=死亡率
D.假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物個體經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生的配子種類及比例為Yr:yR:YR:yr=3:3:2:2，若該生物自交，則其后代出現(xiàn)純合子的概率是

A. 6% B. 13% C. 25% D. 26%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察某動物組織切片，發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半，有的是體細胞的2倍，該切片最可能取自

A. 人的骨髓 B. 小鼠卵巢 C. 綿羊肝臟 D. 家兔胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制，其體色與基因關(guān)系如圖1．現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交，結(jié)果如圖2．請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結(jié)果可判斷E（e）基因位于染色體上．由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是 ．
（2）為進一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄小鼠相互交配， ．
預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：
① ．
② ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠藻被認為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品之一，螺旋藻（屬藍藻）特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是

A．二者均含DNA和葉綠素

B．二者均屬于自養(yǎng)型生物

C．綠藻有細胞壁，螺旋藻沒有

D．綠藻有核膜，螺旋藻沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之間共顯性（即A1、A2和A3任何兩個組合在一起時，各基因均能正常表達）．如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系．下列說法錯誤的是（ ）

A.體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝進而控制性狀
B.背部的皮毛顏色的基因型有6種，其中純合子有3種
C.背部的皮毛顏色為白色的個體一定為純合子
D.某白色雄性個體與多個黑色雌性個體交配后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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同步練習(xí)冊答案