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生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘述錯誤的是

A.應嚴格選擇轉基因植物的目的基因,避免產生對人類有害的物質

B.當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆

C.反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術選擇性設計嬰兒

D.生物武器是用微生物、毒索、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆子葉顏色有黃色(Y)和綠色(y)之分。基因型為Yy的豌豆自交,其子代表現(xiàn)型及比例為( )

A.全為黃色 B.全為綠色

C.黃色∶綠色=1∶1 D.黃色∶綠色=3∶1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅永昌縣一中高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列的科學技術成果與所運用的科學原理有錯誤的是 ( )

A.抗蟲棉——基因工程 B.無籽西瓜——單倍體育種

C.“黑農五號”大豆品種——基因突變 D.生產啤酒——無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程打破了物種之間交流的界限,為花卉育種提供了新的技術保障。下圖為花卉育種的過程(字母代表相應的物質或結構,數(shù)字代表過程或方法)。下列說法正確的是

A.①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶

B.檢測轉基因生物的DNA上是否插人了目的基因,采用抗原一抗體雜交技術

C.②過程常用的方法是農桿菌轉化法

D.③、④過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項支持轉基因生物會引發(fā)生物安全性問題

A.轉基因植物的外源基因不可能與細菌或病毒雜交,重組出有害的病原體

B.花粉的傳播距離有限,不會引起生物安全

C.植物花粉存活時間有限,不會散失到其他環(huán)境,威脅其他生物

D.轉基因生物有可能成為“人侵的外來物種”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關染色體組的理解不正確的是( �。�
A.同一個染色體組中染色體形態(tài)大小各不相同
B.不同生物的染色體組中染色體形態(tài)、大小以及數(shù)目各不相同
C.一個染色體組中無等位基因
D.配子中的全部染色體是一個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.在以下四種細胞工程的技術中,培育出的新個體同時具有兩個親本遺傳性狀的方法是( �。�
A.細胞和組織培養(yǎng)B.細胞融合
C.動物胚胎分割移植D.細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患白化病又兼有色盲癥的男孩和一個正常的女孩,問這個女孩的基因型是純合子的概率是(  )
A.16B.14C.18D.116

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.中國關于生物技術使用的規(guī)定、立場或態(tài)度,除( �。╉椫馐钦_的.
A.對于生物武器的態(tài)度是:禁止生物武器.不發(fā)展、不生產、不儲存生物武器
B.對克隆人的態(tài)度:禁止克隆.不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗
C.關于轉基因技術制定了《基因工程安全管理辦法》、《農業(yè)轉基因生物標識管理辦法》,最大限度地保證轉基因技術和產品的安全性
D.對設計試管嬰兒規(guī)定:實施體外受精-胚胎移植及其衍生技術必須獲得衛(wèi)生部的批準證書

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