【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號化學(xué)信號電信號

B此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞

D動作電位的形成與膜上等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

【答案B

【解析】若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:化學(xué)信號神經(jīng)遞質(zhì)電信號,A錯誤;下丘腦分泌抗利尿激素,促進(jìn)水的重吸收,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,B正確;呼吸中樞在腦干,C錯誤;據(jù)圖分析,A面為細(xì)胞膜外側(cè),B面為內(nèi)側(cè)動作電位膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產(chǎn)卵出現(xiàn)肉質(zhì)下降的問題,人們培育出三倍體牡蠣。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是( )

A. 利用水壓抑制受精卵的第一次有絲分裂,然后培育形成新個體

B. 用被射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后培育形成新個體

C. 將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植人去核卵細(xì)胞中,然后培育形成新個體

D. 用化學(xué)試劑阻止受精后的次級卵母細(xì)胞釋放極體,然后培育形成新個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列代謝過程和現(xiàn)象中,與堿基互補(bǔ)配對原則有關(guān)的是

ADNA 分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 BDNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C蛋白質(zhì)的合成過程 D體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生的時期是

A都在有絲分裂中

B都在減數(shù)分裂中

C同時在減數(shù)分裂和有絲分裂中

D前者在減數(shù)分裂中,后者在有絲分裂中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定反射時間的長短的主要因素是

A. 刺激強(qiáng)度的大小 B. 感受器的興奮性

C. 中樞突觸的數(shù)目 D. 效應(yīng)器的興奮性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體,它包括( )

細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 消化液.

A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性狀分離的敘述,不正確的是

A顯性親本自交其子代必定發(fā)生性狀分離

B隱牲親本自交其子代不會發(fā)生性狀分離

C可根據(jù)性狀分離來識別相對性狀的顯隱性

D相對性狀分離時雌雄個體間可存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是( 。

A. 餐后胰島A細(xì)胞分泌活動旺盛,血糖濃度下降

B. 淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中

C. 血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會導(dǎo)致組織液增多

D. 運(yùn)動時大量出汗可能會導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是( )

A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 淀粉 D. 脂肪

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