Question

【題目】某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查，請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。
（1）下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線。請分析回答：

① A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是。
② 這種魚在t2時期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是有限，種內(nèi)競爭加劇使種群的增長停止。
③ 在t1時該種群的年齡組成可能為。
④ 若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在水平。
（2）如果這條河流受到輕度污染，則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響，如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會導致絕大多數(shù)水生動植物死亡，河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但這能力具有一定的限度，當外來干擾超過這一限度，生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)就遭到破壞。

Answer 1

【答案】
（1）B；食物和空間；增長型；N/2（K/2）
（2）自我調(diào)節(jié)（或自動調(diào)節(jié)）
【解析】（1）①種群增長速率隨時間變化的曲線表明：在一定時間范圍內(nèi)，種群增長速率隨時間的推移逐漸增加，超過這個時間范圍，種群增長速率隨時間的推移逐漸下降，直至降為零，說明在有限的環(huán)境條件下，該種群數(shù)量的變化呈“S”型增長。因此，某種魚遷入該河流生態(tài)系統(tǒng)后，能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是B。② 該種魚在t2時期后，種群數(shù)量不再增加，其原因是：在食物（或資源）和空間有限的條件下，隨著種群密度增大，種內(nèi)競爭加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也增加，導致該種群的出生率降低，死亡率增高，當出生率與死亡率相等時，種群的增長會停止。③在t1時該種群的增長速率最大，其數(shù)量約為K/2，其年齡組成可能為增長型。④在t2時該種群的增長速率為0，此時該種群的數(shù)量達到環(huán)境容納量即K值，種群數(shù)量為N。為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在K/2左右，即保持在N/2水平。（2）這條河流受到輕度污染，對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)（或自動調(diào)節(jié)）能力；如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會導致絕大多數(shù)水生動植物死亡，河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)（或自動調(diào)節(jié)）能力一定的限度，當外來干擾超過這一限度，生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)就遭到破壞。
本題考查種群、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息，結(jié)合這些信息，運用所學知識與觀點，對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。