【題目】下圖所示是人體體液調(diào)節(jié)的局部示意圖,A細(xì)胞分泌的物質(zhì)C作用于B細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若A細(xì)胞是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境是______,若C物質(zhì)是促性腺激素釋放激素,則B是_______細(xì)胞,在C的刺激下,B分泌______激素。
(2)若A細(xì)胞是漿細(xì)胞,則A細(xì)胞是由____增殖分化來(lái)的,C物質(zhì)為____圖中的B細(xì)胞在免疫反應(yīng)過(guò)程中屬于______。
(3)如果A細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,正常人在氣溫突然下降時(shí),C物質(zhì)的分泌量會(huì)____,同時(shí),C物質(zhì)可以反作用于______、 _____(器官),這種調(diào)節(jié)方式叫___。
(4)小王一次喝了250m1果醋飲料后,血管中血漿pH會(huì)______ (上升、基本不變、下降),因?yàn)轶w內(nèi)有_____。
【答案】 組織液 垂體 促性腺激素 B細(xì)胞或記憶細(xì)胞 抗體 抗原 升高 下丘腦 垂體 反饋調(diào)節(jié) 基本不變 緩沖物質(zhì)
【解析】試題分析:本題考查綜合考查了激素調(diào)節(jié)和免疫的知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。據(jù)圖可知,C為A細(xì)胞的分泌物,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于B靶細(xì)胞,故為體液調(diào)節(jié)的過(guò)程。若A細(xì)胞是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,則其分泌的激素C為促甲狀腺激素釋放激素,將作用于靶細(xì)胞垂體;如果A細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則C物質(zhì)為甲狀腺激素,甲狀腺激素可以反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,通過(guò)反饋調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的正常水平;若A細(xì)胞是漿細(xì)胞,其分泌的物質(zhì)為抗體,該細(xì)胞參與的特異性免疫反應(yīng)稱(chēng)為體液免疫;若A細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,它分泌物質(zhì)C為胰島素,功能為降低血糖濃度。據(jù)此答題。
(1)下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液,促性腺激素釋放激素的靶器官是垂體,垂體在促性腺激素釋放激素的刺激下分泌促性腺激素。
(2)漿細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化來(lái)的,漿細(xì)胞分泌抗體,抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。
(3)正常人在氣溫突然下降時(shí),甲狀腺激素的分泌量會(huì)增多,以促進(jìn)新陳代謝,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加,同時(shí)甲狀腺激素含量過(guò)多又會(huì)抑制下丘腦與垂體的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。
(4)內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),維持其PH的相對(duì)穩(wěn)定,從而保證機(jī)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,因此人在喝一定量的果醋飲料后,血漿PH基本不變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓?bào)w細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有1條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示?刂曝埫ゎ伾幕駻(橙色)、a(黑色)位于X染色體上。貓的無(wú)尾、有尾是常染色體上基因(B、b)控制的一對(duì)相對(duì)性狀,讓無(wú)尾貓自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無(wú)尾貓,F(xiàn)有多對(duì)有尾黑色雌貓與無(wú)尾橙色雄貓交配,發(fā)現(xiàn)F1雌貓的毛色均為橙黑相間;F1雌雄貓隨機(jī)交配得到F2。回答以下問(wèn)題:
(1)高度螺旋化的染色體上的基因不能表達(dá)是由于____________(選填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)過(guò)程受阻。親本中無(wú)尾橙色雄貓的基因型為____________。F1雌貓毛色為橙黑相間的原因是__________________。
(2)在F2中,有尾貓所占比例為_________。在F2雌貓中,無(wú)尾橙黑相間雌貓的所占比例為__________。
(3)現(xiàn)觀察到F1有一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生該異常雄貓的遺傳圖解(只考慮毛皮顏色)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述,正確的是( )
A. 植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類(lèi)生命活動(dòng)
B. 赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶
C. 脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落
D. 合成乙烯的部位是果實(shí),乙烯利能加快番茄的成熟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”反映生物多樣性的
A. 直接價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 潛在價(jià)值 D. 科學(xué)研究?jī)r(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖象,如要看清有絲分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向移動(dòng);圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于角,時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)( )
A.右、右下、逆
B.右、右下、順
C.左、左下、逆
D.左、左下、順
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)擬南芥野生型(WT)和突變體(chup1)進(jìn)行研究:將二者的葉片分別放在弱光下和強(qiáng)光下進(jìn)行照射,其中強(qiáng)光照射時(shí)只對(duì)葉片中部留出的一條縫進(jìn)行強(qiáng)光照射,其他部分遮光,葉片顏色如圖1。然后對(duì)葉片中部縫處兩層葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖2。chup1突變體是chup1基因突變導(dǎo)致CHUP1蛋白失活的變異個(gè)體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可得出的結(jié)論是
A.正常情況下強(qiáng)光可以導(dǎo)致葉片顏色變淡,與葉綠體中色素減少有關(guān)
B.葉綠體在細(xì)胞中的位置依光照強(qiáng)度情況而變化
C.強(qiáng)光下,葉綠體會(huì)移動(dòng)到細(xì)胞的側(cè)面以躲避強(qiáng)光直接照射
D.CHUP1蛋白與葉綠體的運(yùn)動(dòng)有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種魚(yú)遷入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是
A. 在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
B. 種群數(shù)量以及增長(zhǎng)速率在t1時(shí)最大
C. t0---t1時(shí)期,種群年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,t1--t2時(shí)期則為衰退型
D. 性別比例對(duì)種群數(shù)量沒(méi)有影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)接受刺激的是[] .
(2)能夠接受神經(jīng)興奮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)用圖中的字母和箭頭寫(xiě)出縮手反射的反射。 .
(4)縮手反射后,被刺激部位有明顯的灼痛感,這種感覺(jué)產(chǎn)生的部位是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過(guò)程合成3H-X。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. 3H-X可能為小分子神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子,圖中a、b、d的膜面積會(huì)產(chǎn)生變化
B. DNA聚合酶可從d運(yùn)輸至細(xì)胞膜
C. 3H-X分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)
D. c中有多種酶,它們分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是指導(dǎo)酶合成的mRNA模板不同
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