【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請回答相關(guān)問題.
(1)a有種,b有種.
(2)A和B均具有多樣性,二者的關(guān)系是后者前者.
(3)細胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng).能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是 , B能被甲基綠染液染成色.
(4)除了染色體,B還存在于人體細胞的結(jié)構(gòu)中.

【答案】
(1)20;4
(2)決定
(3)雙縮脲試劑;綠
(4)線粒體
【解析】解:(1)由以上分析可知,a是氨基酸,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種;b是構(gòu)成DNA的基本單位脫氧核苷酸,根據(jù)所含堿基(A、T、G、C)的不同,脫氧核苷酸有4種.(2)A和B分別是蛋白質(zhì)和DNA,蛋白質(zhì)是在DNA的指導(dǎo)下合成的,蛋白質(zhì)的多樣性是由DNA的多樣性決定的.(3)A和B分別是蛋白質(zhì)和DNA,蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑能反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì),甲基綠染液能將DNA染成綠色.(4)B是DNA,DNA主要存在于細胞核中的染色體,在線粒體和葉綠體中也有少量分布,而人體細胞內(nèi)無葉綠體,故人體內(nèi)的DNA分布除了染色體外還存在于人體細胞的線粒體結(jié)構(gòu)中. 分析題圖:人體染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,DNA的組成元素是C、H、O、N、P,因此A是蛋白質(zhì),a是氨基酸,B是DNA,b是脫氧核苷酸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)細胞分裂的四個圖像,甲圖是某二倍體(2n=6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖,乙和丙是否正確?為什么?_____________,原因是_______________________________。

(2)甲圖中A、B兩個細胞對應(yīng)于丁圖的時期分別是__________________(填小寫字母)。

(3)圖丁中AB段形成的原因是___________________;圖丁中CD段形成的原因是_________________

(4)觀察到的生長點細胞中,大多數(shù)細胞處于______期,原因是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH值和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A. 影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH值

B. 甲曲線中,A點與B點限制酶促反應(yīng)速率的因素不同

C. 乙曲線中,D點與F點酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)

D. 丙曲線中,G點時對應(yīng)因素升高,酶的活性不能到達H點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對蘭花的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次研究的正確順序是

A細胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

B細胞組織系統(tǒng)器官種群生物體群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

C細胞組織器官生物體種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)

D細胞組織器官生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條由12個氨基酸組成的多肽,分子式為CxHyNzOwwSz12w13)。這條多肽鏈經(jīng)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。則水解產(chǎn)物中天冬氨酸數(shù)目

A. y+12 B. z+12

C. w+13/2 D. w-13/2

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【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A. 血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

B. 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C. 當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞后,不一定引起代謝紊亂

D. 內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些蛋白質(zhì)起________作用,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動,如胰島素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:
(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以它屬于微生物.
(2)制作果酒,需將溫度嚴(yán)格控制在℃.制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在℃.
(3)甲裝置中,A液體是 , NaHCO3溶液的作用是;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是 . 與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點是
(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約 的空間,這是因為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為測定A,B為兩個神經(jīng)元之間電流傳遞的實驗裝置,圖中ab=cd.用微電極分別刺激b、c處,電流表的變化是( 。
A.刺激b點,B神經(jīng)元上電位由“外負內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負”
B.刺激c點,A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負”迅速變?yōu)椤巴庳搩?nèi)正”
C.刺激b點,靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.刺激c點,靈敏電流計發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)

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