【題目】2009年12月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_(kāi)幕,其目的是減少CO2的全球排放量。中國(guó)政府作出了降低國(guó)內(nèi)二氧化碳排放量的承諾,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引人關(guān)注。如圖表示碳循環(huán)局部示意圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)現(xiàn)垃圾資源化、無(wú)害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將無(wú)法回收的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過(guò)程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪種成分?____________(填圖中字母);碳在生物群落內(nèi)以 的形式進(jìn)行流動(dòng)。
(2)假設(shè)圖中的B屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動(dòng)物園繁育的保護(hù)措施屬于 保護(hù)。
(3)環(huán)境污染會(huì)造成生物多樣性銳減,保護(hù)生物多樣性,就是在 三個(gè)層次上采取保護(hù)措施。
【答案】(每空2分共8分)
(1)C 含碳有機(jī)物 (2)易地 (3)基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)(只寫(xiě)出1個(gè)不給分,寫(xiě)對(duì)兩個(gè)得1分)
【解析】(1)實(shí)現(xiàn)垃圾資源化、無(wú)害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將無(wú)法回收的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過(guò)程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,即圖中的C;碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式流動(dòng),在生物群落內(nèi)以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)。
(2)將某些珍稀的或者瀕臨滅絕的動(dòng)物遷入動(dòng)物園或者瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁育管理,這屬于易地保護(hù)。
(3)生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,所以生物多樣性的保護(hù)層次有三個(gè),分別是基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)雜志如此評(píng)價(jià)中國(guó)某項(xiàng)科研成就:“這是人類有史以來(lái)第一次人工合成有生命的蛋白質(zhì)。實(shí)驗(yàn)的成功標(biāo)志著人類在認(rèn)識(shí)生命和探索生命奧秘的征途中邁出了關(guān)鍵性的一步。”中國(guó)取得該項(xiàng)科研成就是在
A. 20世紀(jì)60年代
B. 20世紀(jì)70年代
C. 20世紀(jì)80年代
D. 20世紀(jì)90年代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,①~⑧表示相互作用的過(guò)程或相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)若⑦表示促性腺激素,對(duì)⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是 。
(2)若⑤表示免疫過(guò)程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示 。在該免疫過(guò)程中能使被病原體感染的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是 細(xì)胞,此過(guò)程是通過(guò)細(xì)胞的 (生理過(guò)程)完成的。
(3)初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開(kāi)始具備自身特異性免疫力。然而初生牛犢能夠通過(guò)初乳(母牛分娩后5~7天內(nèi)產(chǎn)生的乳)從母體獲得這種免疫。試問(wèn):
①免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為 ,它們?cè)跈C(jī)體中的作用是 。
②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng),此時(shí)的初乳稱為 。這種過(guò)敏反應(yīng)能否發(fā)生在第一次服用初乳時(shí)? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物多樣性是指在一定時(shí)空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱
B.生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果
C.自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能,體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值
D.建立自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中,沒(méi)有支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是
A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
C.草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激
D.父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱
B. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低
C. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定
D. 癌細(xì)胞在適宜條件下可無(wú)限增值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)移關(guān)系圖解,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①過(guò)程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,發(fā)生在類囊體薄膜上
B.若⑤過(guò)程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.通常在動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過(guò)程是②③④⑤
D.動(dòng)植物細(xì)胞中都可以含有物質(zhì)A,但具體結(jié)構(gòu)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌是單細(xì)胞真菌,對(duì)它相關(guān)的敘述正確的是
A.酵母菌體內(nèi)的核酸中,共含有5種堿基和5種核苷酸
B.與菠菜細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是酵母菌沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核
C.酵母菌體內(nèi)的RNA主要存在于它的線粒體.核糖體.葉綠體等結(jié)構(gòu)中
D.酵母菌中能直接產(chǎn)生CO2的部位不只有線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、肌動(dòng)蛋白和激素等
B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.HCO、HPO等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com