18.有關(guān)培養(yǎng)基配制的描述正確的是( 。
A.液體培養(yǎng)基常用于菌種的分離、計數(shù)、鑒定
B.任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、水、無機鹽等成分
C.依據(jù)人們的需求,配制出供微生物生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)
D.微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、滲透壓等影響

分析 培養(yǎng)基的概念、種類及營養(yǎng)構(gòu)成:
(1)概念:人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì).

(3)營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.

解答 解:A、液體培養(yǎng)基主要用于工廠化生產(chǎn),不能用于微生物的分離、計數(shù)和鑒定,A錯誤;
B、培養(yǎng)基不一定都含有碳源、氮源,如培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基中不需加入碳源,分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中,不需加入氮源,B錯誤;
C、培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì),C錯誤;
D、微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、滲透壓等影響,D正確.
故選:D.

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),重點考查培養(yǎng)基的相關(guān)知識,要求考生識記培養(yǎng)基的概念、種類及營養(yǎng)構(gòu)成,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.一同學在野外采集到如圖所示的植物,經(jīng)過觀察得出下列結(jié)論,請指出其中正確的是( 。
A.該植物體正處在生長發(fā)育初期,①中的還原性糖先增后減
B.②光合作用制造的有機物運輸?shù)舰佗壑泄┥顒有枰?/td>
C.固氮微生物只有侵入③中才能存活
D.③吸收礦質(zhì)元素所需的能量來自蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于實驗過程的敘述,正確的一組是( 。
①解離的目的是用藥液使組織細胞相互分離 
②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸,以利于染色時堿性染料著色 
③用龍膽紫染液可將細胞核中的染色質(zhì)染成紫色 
④壓片的目的是使根尖細胞充分分散,形成單層 
⑤當看到一個處于中期的細胞時,注意觀察它如何進入后期、末期,以理解從中期到末期的變化.
A.①②B.③④⑤C.①⑤D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某植物的體細胞染色體數(shù)為6對,其根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間比例為4:1,且分裂期時間為3小時.
(1)假設(shè)該植物根尖細胞正處于分裂期的前期,放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過15小時后,培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)染色單體有24條.
(2)細胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ),就同一個個體來說,乳腺細胞與心肌細胞的遺傳信息相同,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同,這是因為基因的選擇性表達.
(3)對于人體來說,在①細胞增殖②細胞分化、③細胞衰老、④細胞凋亡⑤細胞癌變五項生命活動中,有積極意義的是①②③④.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于無絲分裂的敘述,錯誤的是(  )
A.低等生物細胞特有的分裂方式B.遺傳物質(zhì)也要復制
C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體D.分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于探究蘋果汁中所含有機物的實驗的敘述,下列說法正確的是( 。
A.鑒定蘋果汁中是否含還原糖需要用新制的斐林試劑
B.鑒定蘋果汁中是否含蛋白質(zhì)的實驗過程中需要加熱
C.蘋果汁能與斐林試劑發(fā)生顯色反應說明蘋果汁中含有葡萄糖
D.蘋果汁與蘇丹Ⅲ試劑發(fā)生反應顯紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.攝入食物過咸時,抗利尿激素的分泌量減少
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及各種化學成分保持相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.血漿、組織液和淋巴是體內(nèi)細胞直接生存的液體環(huán)境,構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物學研究方法的敘述中,正確的是( 。
A.孟德爾、摩爾根和薩頓對遺傳學的研究都釆用了“假說--演繹”法
B.探究DNA的復制方式、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化和噬菌體侵染細菌三個實驗都釆用了同位素標記法
C.調(diào)查某群落中蚯蚓和蒲公英的種群密度都要采用樣方法
D.探究某種酶的最適pH時,溫度可以任意設(shè)置但每組溫度要相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為同一生物體內(nèi)有關(guān)細胞的分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.含有同源染色體的細胞是②③④⑤
B.非同源染色體的自由組合可能發(fā)生在細胞②④中
C.屬于減數(shù)分裂過程的正確順序是④②①⑤
D.細胞①和⑤染色體數(shù)目相同

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