【題目】如圖為獲得抗蟲棉的技術流程.在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.
請據(jù)圖回答問題.
(1)A過程所用的運載體是 , 需要的工具酶有和 .
(2)C過程的培養(yǎng)基除含有必需的營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還需加入 .
(3)由圖中離體棉花葉片組織獲得轉基因抗蟲植株可采用技術,該技術所依據(jù)的原理是 .
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用放射性同位素(或熒光分子)標記的作為探針.
(5)如果從個體生物水平來鑒定,D過程可用的最簡單檢測方法是 .
【答案】
(1)含kanr質(zhì)粒;限制性核酸內(nèi)切酶;DNA連接酶
(2)卡那霉素
(3)植物組織培養(yǎng);植物細胞全能性
(4)抗蟲基因
(5)讓棉鈴蟲食用再生植株(抗蟲接種實驗)
【解析】解:(1)圖中A為基因表達載體的構建過程,該過程所用的運載體是含kanr質(zhì)粒;構建基因表達載體時,首先需用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,還需用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質(zhì)粒.(2)標記基因是卡那霉素抗性基因,因此C過程的培養(yǎng)基除含有必需的營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還需加入卡那霉素.(3)將離體棉花葉片組織培養(yǎng)成再生植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術,該技術的原理是植物細胞的全能性.(4)探針是指用放射性同位素(或熒光分子)標記的含有目的基因的單鏈DNA片段.因此D過程應該用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針.(5)從個體生物水平上鑒定,D過程可用的最簡單檢測方法是讓棉鈴蟲食用再生植株(抗蟲接種實驗).
【考點精析】本題主要考查了基因工程的原理及技術和植物培養(yǎng)的條件及過程的相關知識點,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術;植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株才能正確解答此題.
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【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細胞中的不同部位,以保證細胞生命活動的正常進行.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯誤的是( )
A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行
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【題目】下列關于種群、群落的敘述,正確的是(。
A. 調(diào)查某地蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不會影響調(diào)查結果
B. 種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在K/2時種群數(shù)量增長最快
C. 群落演替過程中其結構越來越復雜,將來一定能形成森林
D. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
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【題目】核酸分為DNA和RNA,其分類依據(jù)主要是
A.五碳糖不同 B.含氮堿基不同
C.核苷酸鏈條數(shù)不同 D.核苷酸的數(shù)目不同
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【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)已知圖1的分子結構式右上角的含氮堿基為腺嘌呤(A).請觀察后回答下列問題:
圖1所示的核苷酸的中文全稱是 . 該核苷酸是構成哪一種核酸的原料 .
(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據(jù)圖回答:
①圖中所示1,2,3的名稱分別是、、 .
②此結構中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是 .
③通常由條圖示的核苷酸長鏈構成一個分子.
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【題目】如圖表示細胞膜的結構示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述正確的是()
A. 如果圖示為紅細胞膜,則O2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果圖示為肝細胞膜,則O2Ⅱ→Ⅰ
B. 胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白,它自細胞排出的過程與圖中b方向相反,但其他條件相同
C. 圖中顯示細胞膜結構模型是流動鑲嵌模型,其流動性主要體現(xiàn)在②能移動而與 ①③關系不大
D. 細胞間識別、免疫與①有關,細胞癌變后①含量減少
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【題目】如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)K+ , O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過A方式進入紅細胞的物質(zhì)是 .
(2)與A方式相比,B方式的主要特點是需要借助 , 該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的上合成的.
(3)胰島B細胞分泌胰島素是通過方式進行,該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜的結構特點.
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【題目】下列可“雙向”進行的是 ( )
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸
B.反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
C.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的碳元素傳遞
D.垂體細胞與甲狀腺細胞間的信息傳遞
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【題目】有關等位基因的說法不正確的是
A. 等位基因A與a的最本質(zhì)的區(qū)別是兩者的堿基對序列有差異
B. 位于復制時產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上
C. 精原細胞在通過減數(shù)分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象
D. 基因突變可以產(chǎn)生一個以上的等位基因
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