【題目】如圖1是某課題組的實驗結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶).請回答下列問題:
(1)據(jù)圖1可知,本實驗研究的課題是 .
(2)據(jù)圖1,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是 . 高溫條件下,酶容易失活,其原因是 .
(3)下表是圖一所示實驗結(jié)果統(tǒng)計表,由圖1可知表中③處應(yīng)是 , ⑧處應(yīng)是 .
溫度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmolS﹣1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmolS﹣1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
(4)圖2表示30℃時B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的曲線,其他條件相同,在圖2上畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的大致曲線.
(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是 .
【答案】
(1)探究(研究)溫度對A酶和B酶活性的影響
(2)A酶;高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞
(3)40;5.0
(4)解:
(5)A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解
【解析】解:(1)根據(jù)圖一的橫坐標和縱坐標的含義.可知本實驗的探究課題是探究(研究)溫度對A酶和B酶活性的影響.(2)圖一結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是A酶,高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞.(3)根據(jù)圖一曲線可知,該實驗溫度梯度設(shè)置是10℃,故③處應(yīng)是40,看圖可知⑧處應(yīng)是溫度為40℃B酶的活性為5.0.(4)30℃時A酶活性大于B酶,故反應(yīng)物的濃度下降速率大于B酶.曲線如圖: (5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解. 分析圖一:該曲線的橫坐標是溫度,縱坐標是酶活性,故該實驗?zāi)康氖翘骄浚ㄑ芯浚囟葘酶和B酶活性的影響.分析圖二:根據(jù)圖一相同溫度下A酶的活性大于B酶,故圖二中如果畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的大致曲線,A酶反應(yīng)物的濃度下降速率大于B酶.分析表格:表格是圖一所示實驗結(jié)果統(tǒng)計表,①②③④⑤⑥⑦之間的溫度梯度為10℃,看圖可知⑧處應(yīng)是溫度為40℃B酶的活性為5.0
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【題目】家貓體色由X染色體上一對等位基因B,b控制,只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓.下列說法正確的是( )
A.雌貓和雄貓的體色分別各有3種
B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D.只有用黑貓和黃貓雜交,才能最大比例的獲得玳瑁貓
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“模擬孟德爾的雜交實驗”中,甲、丙容器代表某動物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表某動物的雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的種類,每個容器中小球數(shù)量均為12個(如下表所示)。
進行下列二種操作,分析錯誤的是( )
①從甲、乙中各隨機取一個小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
②從乙、丁中各隨機取一個小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
A.操作①模擬的是等位基因分離產(chǎn)生配子及受精作用
B.操作②模擬的是非同源染色體的非等位基因的自由組合
C.②重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計Ef組合概率約為50%
D.①重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計Ee組合概率約為50%
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【題目】如圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.若采用大量的甲螨作為標本保存,最好將其放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中
B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物如蝗蟲、蚯蚓、線蟲等的采集
C.A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D.豐富度的統(tǒng)計方法之一是目測估計法,該方法一般適用于個體較大、種群數(shù)量有限的種群
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【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是 , 其產(chǎn)物是 .
(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會 , 主要原因是 .
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高.
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【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象,如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖.突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當興奮抵達時,釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合,據(jù)圖分析錯誤的是()
A.Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處
B.Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白
C.上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流.
D.圖中沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和組織液,左圖a段表示靜息電位,b點時膜外是正電位
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【題目】圖表示兩個細胞或病毒與細胞相互接觸的過程,下列敘述錯誤的是()
A.若a是精子,b是卵細胞,則它們的結(jié)合與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B.若b細胞內(nèi)部被麻風(fēng)桿菌入侵,則a可能是與其密切接觸的漿細胞
C.若a是凋亡的細胞,則a被b吞噬細胞分解的過程與溶酶體有關(guān)
D.若a是HIV,則b是T細胞,HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能喪失
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【題目】回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問題.
(1)某細菌固體培養(yǎng)基的組成成分如表.該培養(yǎng)基能提供無機鹽的是 (填編號),能提供生長因子的是 (填編號).
編號 | 成分 | 含量 | 編號 | 成分 | 含量 |
1 | 牛肉膏 | 5g | ④ | 維生素 | 少許 |
2 | KH2PO4 | 3.0g | ⑤ | FeCl2 | 0.5g |
3 | CaSO4 | 0.5g | ⑥ | 水 | 1000mL |
(2)為了檢測大腸桿菌對抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.將分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,結(jié)果如圖.根據(jù)上述實驗結(jié)果,為達到抗菌目的,最好選擇的抗生素是 . 治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,其抑菌的機理是 .
(3)19世紀中期,關(guān)系到法國經(jīng)濟命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊,在生產(chǎn)過程中,出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事.根據(jù)你所掌握的知識分析導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是 .
(4)某學(xué)生為了驗證科赫法則的正確性,從患豬流感的動物中提取了病原體,然后接種到通用培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),但是得不到病原體,原因是 .
A.科赫法則是錯誤的
B.培養(yǎng)基缺乏病原體生存的環(huán)境
C.沒有無菌操作
D.接種時劃線法錯誤.
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