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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖縱坐標(biāo)表示某雌性動(dòng)物核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量的變化,橫坐標(biāo)各區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域大小和各時(shí)期所需的時(shí)間不成比例。請(qǐng)據(jù)圖分析回答(1)~(3)小題:
(1)圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線是 ,4~8時(shí)期表示細(xì)胞的 分裂,8代表的生理過(guò)程是 。
(2)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是 和 ,著絲點(diǎn)分裂分別發(fā)生在橫坐標(biāo)數(shù)字的 和
處。
(3)請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇騼?nèi)畫出圖中3~4所示時(shí)期的細(xì)胞分裂圖(說(shuō)明:按兩對(duì)同源染色體畫;同源染色體分別用空心與實(shí)心表示;并標(biāo)出該細(xì)胞的名稱):
(4)人的體細(xì)胞核含46條染色體,那么人的初級(jí)精母細(xì)胞中含有的四分體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)分別是 、 和 。
(5)某正常男孩的一個(gè)體細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞中的染色體形態(tài)有 種。
(6)下圖是某種生物的精細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)的染色體類型,判斷來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( )
A.①與⑤、②與⑥ B.①與⑤、③與④
C.③與④、②與③ D.①與④、③與⑥
(7)上圖中的6個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自 個(gè)精原細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇金湖中學(xué)高三第一次市統(tǒng)測(cè)模擬測(cè)試一生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期____________________。
(2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在_____期。
(3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的___________期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的__________期細(xì)胞,兩個(gè)峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的_________期細(xì)胞。
(4)若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其它期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示:
分裂時(shí)期 |
分裂間期 |
分裂期 |
總計(jì) |
||
G1 |
S |
G2 |
M |
||
時(shí)間(h) |
3.4 |
7.9 |
2.2 |
1.8 |
15.3 |
預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約_________h后,細(xì)胞都將停留在S期。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。
①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,細(xì)胞代謝越旺盛,其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì) 。
②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是 。
③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:
圖中X代表的化學(xué)元素是:_____________,F(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物:
模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____(填序號(hào))。
(2)長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿,其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用,但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí),會(huì)造成血細(xì)胞的減少,為了證明這種觀點(diǎn)正確,請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。
供選實(shí)驗(yàn)材料:A.小鼠骨髓瘤細(xì)胞 B.小鼠造血干細(xì)胞 C.小鼠成熟紅細(xì)胞
供選實(shí)驗(yàn)用品:D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液 E.長(zhǎng)春堿 F.秋水仙素
①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是: 。
②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組,實(shí)驗(yàn)組加入 (填字母),對(duì)照組不加入此物質(zhì)。
③討論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少,那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞? 。
(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問(wèn)題的良好材料,請(qǐng)回答:
①假定殘翅(v)基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長(zhǎng)翅(V)類型個(gè)體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過(guò)許多代后,長(zhǎng)翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比,殘翅個(gè)體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說(shuō)明 。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么在理想狀態(tài)下殘翅(v)的基因頻率為 。
②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有 條鏈含有放射性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂中期,含有兩個(gè)染色體組
B.在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對(duì)同源染色體,4個(gè)染色單體
C.丙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,①②為一個(gè),另兩條組成一個(gè);丁細(xì)胞也含有2個(gè)染色體組
D.該器官一定是動(dòng)物的睪丸,其中細(xì)胞所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖一是某生物有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖像,圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖二a時(shí)期中的mRNA主要用于指導(dǎo)與 有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成。
(2)圖二c時(shí)期細(xì)胞核中DNA、染色體、染色單體數(shù)目之比為 。
(3)在放射性同位素標(biāo)記研究中,為了區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的合成原料分別 是 、 ;為了觀察DNA和RNA在細(xì)胞內(nèi)的分布,可選擇的染色劑分別是 、 。
(4)如果將此生物的某個(gè)細(xì)胞的DNA全部用15N標(biāo)記,培養(yǎng)在含Nl4的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞完成2個(gè)細(xì)胞周期后,含Nl5標(biāo)記的DNA占DNA總數(shù)的 %(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。
(5)在圖二的 期(填圖中字母)才能觀察到圖一所示的圖像。由圖一細(xì)胞分裂形 成的子細(xì)胞的基因型是 。
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