【題目】在有機(jī)合成中,常利用反應(yīng):R—CN+2H2OR—COOH+NH3,引入羧基,而—CN可以通過HCN反應(yīng)引入:。現(xiàn)在有某有機(jī)合成,其合成途徑如下:
ABCD

(1)寫出A、D的結(jié)構(gòu)簡式:A____,D____

(2)有機(jī)物B中含有的官能團(tuán)名稱為________

(3)下列反應(yīng)類型為①____,③____

(4)寫出B→C的化學(xué)方程式:____

【答案】 羧基 羥基 加成反應(yīng) 消去反應(yīng) CH2=CHCOOH+H2O

【解析】

丙酮與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成A,根據(jù)已知信息,A,A水解生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C,C發(fā)生加聚反應(yīng)生成D。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,D的結(jié)構(gòu)簡式為

(2)有機(jī)物B,含有的官能團(tuán)名稱為羧基、羥基;

(3)反應(yīng)①為丙酮和HCN反應(yīng),得到產(chǎn)物,根據(jù)分子式可知,反應(yīng)①屬于加成反應(yīng);反應(yīng)③為B發(fā)生消去反應(yīng),生成碳碳雙鍵,屬于消去反應(yīng);

(4)B→C的化學(xué)方程式: +H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】C、H、O三種元素組成的T、X在一定條件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

X不穩(wěn)定,易分解。為使轉(zhuǎn)化能夠成功進(jìn)行,方框內(nèi)不可能加入的試劑是

A.Cu(OH)2懸濁液B.NaOH溶液C.KMnO4溶液D.Ag(NH3)2OH溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究不同植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)槭樹枝條扦插成活率的影響,研究人員在615日把槭樹插條分別用較低濃度的IBA、NAAIBA+NAA(濃度比為11)及清水處理后進(jìn)行扦插,45天后統(tǒng)計(jì)各組插條的生根、發(fā)芽和新梢生長情況。請(qǐng)回答:

1)應(yīng)選擇________________________(寫出兩點(diǎn))的插條作為實(shí)驗(yàn)材料,該實(shí)驗(yàn)最好用_____________法處理插條。

2720日后,研究人員對(duì)各組的凈光合速率和羧化效率(羧化效率=凈光合速率/細(xì)胞間隙CO2濃度,反映植株葉片對(duì)CO2的同化能力)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示。

①植物固定CO2的具體場所是________________。

730日,實(shí)驗(yàn)組在植物生長調(diào)節(jié)劑的作用下,生根效果比對(duì)照組好,生根較好可導(dǎo)致光合速率提高,說明________________(環(huán)境因素)對(duì)光合作用有一定的影響作用。

③與89日相比,819IBA+NAA組羧化效率較低,可能的原因是:819日這天氣溫較低,導(dǎo)致槭樹的光合速率和呼吸速率均下降,但_________________,所以凈光合速率下降;同時(shí)由于氣溫降低,槭樹氣孔開放較多,________________,同時(shí)_________________,從而使細(xì)胞間隙CO2濃度增大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果根A側(cè)的IAA(生長素)濃度在曲線 a點(diǎn)(10-10mol/L),下列描述正確的是

A. ad 屬于生長抑制范圍

B. 在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(f、c點(diǎn)除外)

C. 根A側(cè)IAA濃度為a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的最適濃度,細(xì)胞伸長生長快;而B側(cè)IAA濃度低于A側(cè),相當(dāng)于曲線fe段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢

D. 太空中根的生長將不同于上圖的彎曲生長,同樣該生長素濃度的作用曲線對(duì)其也不適用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】湖泊中的濱螺以多種藻類為食,下圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系。下列分析不正確的是(  )

A. 各種藻類之間的關(guān)系為競爭

B. 濱螺密度過大時(shí),藻類種數(shù)明顯減少

C. 若沒有濱螺,藻類多樣性會(huì)增加

D. 中等密度的濱螺可提高該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是______。

2)題圖中,反應(yīng)①是______ (填反應(yīng)類型,下同)反應(yīng),反應(yīng)③是______反應(yīng)。

3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:______。

4C2的結(jié)構(gòu)簡式是______,F1的結(jié)構(gòu)簡式是______。

5F1F2互為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油中常會(huì)有少量硫醇,因而產(chǎn)生難聞氣味。硫醇是巰基(—SH)與鏈烴基相連的含硫化合物,其性質(zhì)與醇類有相似之處。但是,由于巰基的存在,也導(dǎo)致硫醇有一些醇類所沒有的化學(xué)性質(zhì),例如,硫醇能跟NaOH溶液反應(yīng)生成鹽,硫醇在空氣中能被氧化等等。根據(jù)信息,判斷下列關(guān)于硫醇性質(zhì)的比較,正確的是

A. 沸點(diǎn):C2H5SH>C3H7SH B. 還原性:C2H5OH>C2H5SH

C. 水溶性:C2H5SH>C2H5OH D. 酸性:C2H5SH>C2H5OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲密度大小對(duì)牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一鰉蟲取食量)有較大影響,下圖表示某草原兩種主要蝗蟲密度對(duì)牧草產(chǎn)量的影響。下列對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是

A. 該圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的數(shù)學(xué)模型

B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是蝗蟲密度和蝗蟲種類

C. 狹翅雛蝗密度為5/m2時(shí),牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲取食量

D. 狹翅雛蝗與亞洲小車蝗間為競爭關(guān)系,狹翅雛蝗對(duì)草原的危害更大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,將純種的黃色圓粒(YYRR)豌豆與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交得F1,自然狀態(tài)下,得到F2種子556粒(以560粒計(jì)算)。從理論上推測,F2種子中基因型與其數(shù)量基本相符的是

A.AB.BC.CD.D

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