A+G |
T+C |
A、2.5和0.4 |
B、0.4和0.6 |
C、2.5和1.0 |
D、0.6和1.0 |
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、全部含有35S,32P |
B、全部含有32P,不含35S |
C、部分含有35S,不含32P |
D、部分含有32P,不含35S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、維生素D是小分子 |
B、維生素D本身就是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 |
C、質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性 |
D、質(zhì)膜的基本支架是脂雙層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖體內(nèi)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成 |
B、參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水 |
C、單細(xì)胞生物需要生活在水中,而多細(xì)胞生物的細(xì)胞則可以脫離水 |
D、自由水比例越高,代謝就越旺盛;結(jié)合水比例越高,細(xì)胞的抗逆性就越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑,抑制α淀粉酶的產(chǎn)生 |
B、在α淀粉酶合成中,脫落酸與赤霉素是拮抗關(guān)系 |
C、脫落酸加快植物衰老,其作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA的合成 |
D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在探究細(xì)胞的大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,NaOH在不同的瓊脂塊中擴(kuò)散的速率相同 |
B、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度時(shí),取表層土后利用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查 |
C、進(jìn)行生物組織中還原性糖的鑒定時(shí),可以選擇比較甜的西瓜作為實(shí)驗(yàn)材料 |
D、健那綠染液能固定細(xì)胞,增大生物膜通透性,進(jìn)入線粒體使其呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白 |
B、甘油進(jìn)出細(xì)胞必須需要載體的協(xié)助 |
C、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
D、易化擴(kuò)散和擴(kuò)散都不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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