3．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溫度和光照會(huì)影響CO2的同化速率
B．光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段
C．土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖
D．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和不參與暗反應(yīng)

分析 光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程．
光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；
光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．

解答 解：A、溫度通過(guò)影響酶的活性，從而影響三碳化合物的還原，進(jìn)而影響二氧化碳的固定．因?yàn)槿蓟衔锏姆e累會(huì)抑制二氧化碳的固定．光照是通過(guò)影響光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]來(lái)影響暗反應(yīng)的，如光照減弱，就會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，進(jìn)而導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱，A正確；
B、光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段水的光解過(guò)程，B正確；
C、土壤中的硝化細(xì)菌可利用氧化氨釋放的化學(xué)能將CO2和H2O合成糖，C正確；
D、暗反應(yīng)中C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 光反應(yīng)和暗反應(yīng)是一個(gè)整體，二者緊密聯(lián)系．光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供能量（ATP、NADPH）和還原劑（NADPH），暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．綜合知識(shí)填空
（1）“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的材料用具如圖所示，甲、乙容器內(nèi)的彩球分別代表雌雄生殖細(xì)胞．

（2）大腸桿菌能合成人的胰島素，說(shuō)明不同生物共用一套遺傳密碼．
（3）基因型為AaBbCc的水稻植株葉肉細(xì)胞含有2個(gè)染色體組．
（4）在tRNA、mRNA、rRNA中，參與蛋白質(zhì)合成的是tRNA、mRNA、rRNA．
（5）基因型為Bb小麥連續(xù)自交，第三代中純合所占比例是$\frac{3}{4}$．
（6）假如男性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為y，則女性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為2y-y2，男性抗維生素D佝僂病患者與正常女性結(jié)婚，預(yù)測(cè)子女患病情況為：男孩都不患病，女孩均患�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某基因有脫氧核苷酸900個(gè)，則由它控制合成的多肽鏈中氨基酸的個(gè)數(shù)最多為（考慮終止密碼子）（　�。�
A．小于150個(gè)B．等于150個(gè)C．大于300個(gè)D．等于300個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)．已知核糖體是由RKA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．b在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙
B．豌豆葉肉細(xì)胞中的a含有5種堿基
C．DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D．人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，丙一般相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)元受到刺激后，K+運(yùn)出細(xì)胞需要載體但不消耗ATP
B．受氧氣濃度影響的物質(zhì)運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸
C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞與生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸都需要載體
D．人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的CO2運(yùn)至血漿要經(jīng)過(guò)5層生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．白粉菌和條銹菌分別導(dǎo)致小麥感白粉病和條銹病，引起減產(chǎn)．采用適宜播種方式可控制感病程度．下表是株高和株型相近的小麥A、B兩品種在不同播種方式下的試驗(yàn)結(jié)果．
表1
 試驗(yàn)編號(hào) 播種方式 植株密度（×106株/公頃） 白粉病感染程度 條銹病感染程度單位面積產(chǎn)量 
 A品種 B品種
Ⅰ 單播 4 0-++++
Ⅱ 單播 2 0-+++
Ⅲ 混播 2 2+++++
Ⅳ 單播 0 4+++-+
Ⅴ 單播 0 2++-++
注：“+”的數(shù)目表示感染程度或產(chǎn)量高低；“-”表示未感染．
據(jù)表1回答：
（1）抗白粉病的小麥品種是A，判斷依據(jù)是Ⅰ、Ⅱ組小麥未感染白粉病．
（2）設(shè)計(jì)Ⅳ、Ⅴ兩組試驗(yàn)，可探究植株密度對(duì)B品種小麥感病程度及產(chǎn)量的影響．
（3）Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三組相比，第Ⅲ組產(chǎn)量最高，原因是混播后小麥感病程度下降．
（4）小麥抗條銹病性狀由基因T/t控制，抗白粉病性狀由基因R/r控制，兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上，以A、B品種的植株為親本，取其F2中的甲、乙、丙單株自交，收獲籽粒分別播種于不同處理的試驗(yàn)小區(qū)中，統(tǒng)計(jì)各區(qū)F3中的無(wú)病植株比例，結(jié)果如表2．
表2
   試驗(yàn)處理
F3無(wú)病植株的比例（%）
F2植株		 無(wú)菌水以條銹菌進(jìn)行感染  以白粉菌進(jìn)行感染 以條銹菌+白粉菌進(jìn)行雙感染
 甲 100 25 0 0
 乙 100 100 75 75
 丙 100 25？18.75
據(jù)表2推測(cè)，甲的基因型是Ttrr，乙的基因型是ttRr，表中“？”處的數(shù)字是75%．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三2月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）：

（1）甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[ ] ，與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞中不具有的細(xì)胞器是[ ] 。

（2）夏季白天甲圖細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的 。（填入編號(hào)）

①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④滲透吸水

（3）已知小麥根尖的細(xì)胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì)，它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能，可能的原因是 。

（4）用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶處理根尖，一段時(shí)間內(nèi)檢測(cè)放射性，發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，這是因?yàn)開(kāi)______________________________________。

（5）取小麥根尖，經(jīng)解離、染色后制成臨時(shí)裝片，在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體，其原因最可能是 ，實(shí)驗(yàn)用的醋酸洋紅液pH 7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某草原有羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草、糙隱子草、麻花頭等草種，為研究放牧強(qiáng)度與草原植物多樣性的關(guān)系，研究者將草原劃分為無(wú)放牧區(qū)、輕度放牧區(qū)、中度放牧區(qū)和重度放牧區(qū)進(jìn)行研究，2年后的結(jié)果如下表。

不同放牧強(qiáng)度下植物的多樣性指標(biāo)

放牧強(qiáng)度

多樣性指標(biāo)

物種豐富度指數(shù)

物種均勻度指數(shù)

辛普森多樣性指數(shù)

無(wú)

14．11

0．72

0．93

輕度

16．50

0．75

0．94

中度

15．63

0．69

0．90

重度

13．90

0．69

0．89

1、調(diào)查植物多樣性時(shí)常用的方法是 ，該草原的所有羽茅植株總和稱為 。

2、對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)隨放牧強(qiáng)度的增加，則 。

A．物種均勻度指數(shù)越來(lái)越低 B．物種豐富度指數(shù)越來(lái)越低

C．多樣性指數(shù)越來(lái)越低 D．多樣性指數(shù)先增加后降低

3、利用本研究中的數(shù)據(jù)，你的結(jié)論是 。

4、植物物種多樣性程度高低，可用辛普森指數(shù)表示。

辛普森指數(shù)計(jì)算公式為：

設(shè)有甲、乙兩群落，各由兩個(gè)物種A、B組成，甲中A、B分別是50個(gè)、50個(gè)，乙中A、B分別是99個(gè)、1個(gè)。請(qǐng)以辛普森指數(shù)值來(lái)說(shuō)明群落甲、乙的物種多樣性程度，并說(shuō)明物種多樣性程度不同的原因。

。

如下圖，科學(xué)家利用果蠅做進(jìn)化實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致。

下表是上圖中甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)。

世代

甲箱

乙箱

果蠅數(shù)

A

T1

E

果蠅數(shù)

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64．8%

285

97%

8%

65．5%

第七代

500

67%

52%

62．2%

420

96%

66%

65．8%

第十代

560

61%

89%

60%

430

95%

93%

65%

5、甲、乙兩箱果蠅的基因庫(kù)較小的是 。

6、兩箱中，頻率比較穩(wěn)定的基因是 。第十代時(shí)，甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是 %。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如表系在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定黃瓜的兩個(gè)不同品種A和B在不同光強(qiáng)下的光合速率，下圖是不同光照條件下植物葉肉細(xì)胞中CO2吸收和釋放的情況，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度（千勒克斯）光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度（千勒克斯）光飽和時(shí)CO2吸收量
（mg/100cm2葉•小時(shí)）		黑暗條件下CO2釋放量
（mg/100cm2葉•小時(shí)）
品種A13115.5
品種B393015
A．對(duì)品種B而言，光強(qiáng)小于6klx時(shí)，光合速率的主要限制因素是光強(qiáng)度
B．光強(qiáng)為3klx時(shí)，A與B光合作用固定的CO2量的差值為1.5 mg/100cm2葉•小時(shí)
C．光強(qiáng)為1klx時(shí)，品種A細(xì)胞發(fā)生的情況為C，品種B細(xì)胞發(fā)生的情況為B
D．光飽和時(shí)的光強(qiáng)是指光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的最小光照強(qiáng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案