【題目】鑒定一個正在有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的

A. DNA的復(fù)制方式 B. 是否出現(xiàn)新射線

C. 細胞質(zhì)分成兩部分的方式 D. 自身蛋白質(zhì)合成的方法

【答案】C

【解析】動植物細胞有絲分裂過程中DNA分子復(fù)制方式都是半保留復(fù)制，A錯誤；動物細胞和低等植物細胞有絲分裂過程中都會出現(xiàn)新射線，B錯誤；動物細胞有絲分裂末期，細胞膜中央向內(nèi)凹陷，最后縊裂成兩個子細胞，而植物細胞有絲分裂末期，細胞中央出現(xiàn)細胞板，并向四周延伸形成細胞壁，最終將細胞一分為二，C正確；動植物細胞有絲分裂過程中，蛋白質(zhì)的合成方式都是脫水縮合，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究2，4－D溶液濃度對迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4－D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況。請回答下列問題：

(1)由圖一分析可知，對5號試管中的2，4－D溶液的操作還應(yīng)____，該操作體現(xiàn)了____原則。

(2)從圖二可確定促進迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在____mol/L之間，圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是____mol/L。

(3)圖二、圖三的實驗結(jié)果能體現(xiàn)生長素作用具有兩重性特點的是圖____；a、b、c、d四處中，生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是____處。

(4)為驗證重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部分。可行的實驗設(shè)計思路是：將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三組，A組按下圖____處理作為對照，B、C組分別按下圖____和____處理，三組均在適宜條件下水平放置一段時間后觀察彎曲情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A. 人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的

B. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老

C. 細胞凋亡有利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D. 癌變細胞中的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物葉片的光合作用強度與光照強度的關(guān)系（a、b、c、d為曲線上的四點）下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. a點表示葉片不進行光合作用，但是進行呼吸作用

B. b點表示葉片既不進行光合作用也不進行呼吸作用

C. c點表示葉片光合速率達到了最高，既進行光合作用，也進行呼吸作用

D. 曲線cd段光合作用強度的限制因子可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①時期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B. ③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板

C. ①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②時期為后期，③時期為中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為脫貧攻堅、促農(nóng)增收，自貢郊區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展“不知火”和“碰柑”產(chǎn)業(yè)�？蒲泄ぷ髡咭浴安恢稹焙汀芭龈獭庇酌鐬閷嶒灢牧�，研究鎂缺乏對“不知火”和“碰柑”生長的影響，實驗處理和結(jié)果見下表：

若不考慮其他因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：

(1)研究中為提取葉片中的色素，研磨前除加入剪碎的葉片和無水乙醇外，還應(yīng)加入________________。將裝有色素濾液的密閉試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3min后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)氧氣的含量基本不變，原因是_____________________。

(2)本實驗中幼苗培養(yǎng)應(yīng)采用_____________法。分析上表可知，缺鎂對_________（不知火／碰柑）生長的影響更大。與含適量鎂組相比，鎂缺乏組中的“不知火”和“碰柑”根干物質(zhì)量明顯降低的原因是___________________。

(3)根據(jù)以上結(jié)果分析，你對該鄉(xiāng)鎮(zhèn)“不知火”和“碰柑”生產(chǎn)的建議是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者探究溫室中茄子在晴天和陰雨天一天中凈光合速率的變化，結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）晴天一天中茄子在11：00時的凈光合速率低于10：00時的原因是__________________（請從溫度的角度分析），此時光合速率_________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。

（2）陰雨天溫度變化較小，接近20 ℃，但凈光合速率較小，此時限制因素是___________。此時欲提高茄子產(chǎn)量，可采取的措施是________________________。

（3）晴天中午14：00時突然降低光照強度，茄子葉綠體中C3含量_____、C5含量______（填“升高”或“降低”）。

（4）某農(nóng)民結(jié)合該研究成果栽種茄子，結(jié)果植株萎蔫，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)這是由短期施肥過量導(dǎo)致的，請分析原因：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和細胞呼吸是植物細胞中的兩個重要的生命活動，下列說法正確的是

A. 植物細胞在有光條件下均能進行光合作用

B. 光合作用和細胞呼吸的各階段都有ATP的生成

C. 植物細胞的光合作用需要光照，黑暗條件只進行細胞呼吸

D. 光合作用和細胞呼吸過程中均有水的參與，且[H]中的氫均來自水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有學(xué)者研究了小麥種子中各種糖類含量的變化，欲為科學(xué)調(diào)控小麥種子萌發(fā)提供理論依據(jù)。測定結(jié)果見下圖。請回答相關(guān)問題：

（1）植物體內(nèi)的糖類按照是否能夠水解主要分為__三類。

（2）檢測還原性糖可用__試劑，此試劑與還原糖反應(yīng)可生成__（說明實驗現(xiàn)象）。

（3）根據(jù)上圖檢測結(jié)果分析：

①小麥種子萌發(fā)12小時后，還原糖的量__；發(fā)生這一變化可能與__的水解迅速增加密切相關(guān)。

②種子萌發(fā)20小時后，蔗糖含量下降，推測其水解成了__。

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