【題目】分析圖肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是

A肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞

B乙中的葡萄糖通過(guò)甲進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過(guò)3個(gè)磷脂雙分子層

C甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

DNaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙pH穩(wěn)定在735-745

【答案】D

【解析】氧氣運(yùn)輸過(guò)程中,經(jīng)自由擴(kuò)散由血漿擴(kuò)散到組織液,又由組織液擴(kuò)散到細(xì)胞,故O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞,A正確;乙中的葡萄糖通過(guò)甲進(jìn)入肝細(xì)胞要通過(guò)一層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞,為兩層膜,又穿過(guò)一層肝細(xì)胞膜,所以共3層膜,即3個(gè)磷脂雙分子層,B正確;甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),C正確;乳酸是由肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的,場(chǎng)所應(yīng)為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),并非血漿,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同無(wú)性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因(
A.基因突變頻率高
B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多
C.產(chǎn)生許多新的基因
D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示在神經(jīng)突觸中γ-氨基丁酸的作用機(jī)理;圖2是某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理,此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是


A.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.神經(jīng)突觸能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,該過(guò)程需要能量

D.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于培育生物新品種的敘述,正確的是()


A.誘變育種獲得的新品種都能穩(wěn)定遺傳


B.單倍體育種是為了獲得單倍體新品種


C.多倍體育種得到的新品種果實(shí)較小


D.雜交育種可獲得集中雙親優(yōu)良性狀的新品種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖,、表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是

A中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴

B正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中

C中a與b可構(gòu)成突觸中a與圖中e為同種結(jié)構(gòu)

D在反射弧中,興奮在圖、中的傳遞方向分別為b→a、e→c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,下列哪種基因的傳遞是不可能發(fā)生的(
A.外祖父→母親→女兒
B.祖母→父親→兒子
C.祖母→父親→女兒
D.外祖母→母親→兒子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由圖甲可知,D點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)受到破壞

B. 由圖甲可知,適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 由圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

D. 由圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

藍(lán)藻 酵母菌 草履蟲(chóng) 發(fā)菜

水綿 根霉菌 葡萄球菌 鏈球菌

A①④⑦⑧ B①②⑥⑧

C①③④⑦ D①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩個(gè)湖泊原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)基本相似,但其中一個(gè)湖泊因附近農(nóng)田過(guò)度使用化肥而被污染。如下圖表示目前兩個(gè)湖的光合作用速率隨著水深的變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

A. B湖光合作用速率遠(yuǎn)低于A湖,所以受到污染的湖是B湖

B. A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象

C. A湖固定的太陽(yáng)能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高

D. A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費(fèi)者和分解者

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