圖1是置于溶液S 中的神經細胞a、b，圖2是對圖1a細胞某一點進行刺激，用電流表記錄刺激前后的變化情況。請回答以下有關問題：
(1)圖2Ⅱ中曲線A點表示______電位，B點時膜兩側電位差為_____毫伏，這是Na+______的結果。若適當降低溶液S中的Na+濃度后重復刺激，則C點將_____(大于、等于、小于)30毫伏。
(2)若a接受上一神經元傳來的興奮，且通過突觸結構傳遞到了b，但電流表的指針始終未發(fā)生偏轉，原因是__________。
(3)最新研究成果表明：一些神經細胞不僅能釋放典型的神經遞質，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞膜電位的變化。請寫出ATP是否可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路：①．_______________。②．_______________。
(1)靜息    0    內流    小于
(2)a神經元釋放的是抑制性遞質
(3)①．用化學物質阻斷神經遞質在神經細胞間的傳遞后，觀察受體細胞能否接受到神經信號     ②．尋找靶細胞膜上是否有ATP的受體
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

12、如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內徑相等，漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系是     (　　)

裝置編號

甲

乙

丙

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

A．1－丙；2－甲；3－乙    B．1－乙；2－甲；3－丙

C．1－甲；2－乙；3－丙    D．1－丙；2－乙；3－甲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內徑相等，漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。右圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系應是（   ）

裝置編號

甲

乙

丙

半透膜面積

S

S／2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

A．1—丙；2—甲；3—乙

B．1—乙；2—甲；3—丙

C．1—甲；2—乙；3—丙

D．1—丙；2—乙；3—甲

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內徑相等，漏斗內盛有濃度相同的蔗糖濃液，且漏斗內液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。

  

裝置編號

甲

乙

丙

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系是(　　)

A．1－丙；2－甲；3－乙      B．1－乙；2－甲；3－丙

C．1－甲；2－乙；3－丙      D．1－丙；2－乙；3－甲

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三11-12月教學質量檢測生物試卷 題型：選擇題

如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內徑相等，漏斗內盛有濃度相同的蔗糖濃液，且漏斗內液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。

裝置編號

甲

乙

丙

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

 

圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系是    

A．1－丙；2－甲；3－乙        B．1－乙；2－甲；3－丙

C．1－甲；2－乙；3－丙         D．1－丙；2－乙；3－甲

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案