【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞融合技術(shù)研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
(1)將鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在__________培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,用__________處理,獲取實(shí)驗(yàn)用的單細(xì)胞懸液。
(2)將兩種細(xì)胞在37℃下混合培養(yǎng),在培養(yǎng)液中加入__________誘導(dǎo)融合,形成融合細(xì)胞。
(3)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。將連接了熒光染料的抗體與融合細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng),抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白(抗原)特異性結(jié)合,其目的是標(biāo)記膜蛋白,以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細(xì)胞表面熒光的顏色和__________。開始時(shí),鼠的細(xì)胞為綠色,人的細(xì)胞為紅色,兩種顏色不混合;一段時(shí)間后,可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計(jì)__________,結(jié)果如圖所示。
(4)科學(xué)家據(jù)此提出兩種解釋嵌合體形成的假說。
假說一:融合細(xì)胞合成了新的膜蛋白;
假說二:原有膜蛋白在細(xì)胞膜平面上運(yùn)動(dòng)。
①使用__________抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細(xì)胞,均對(duì)嵌合體形成沒有顯著影響,這個(gè)結(jié)果否定了假說一。
②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為__________,為假說二提供了證據(jù)支持。
上述實(shí)驗(yàn)表明,細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有(一定的)流動(dòng)性。
【答案】 CO2 胰蛋白酶 (滅活的)病毒(PEG) 分布 嵌合體比例 蛋白質(zhì)合成 隨著溫度增加,嵌合體比例增加(或“隨著溫度降低,嵌合體比例降低”)
【解析】試題分析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)環(huán)境是含CO2的恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)。分解動(dòng)物組織細(xì)胞間隙物質(zhì)通常用胰蛋白酶。誘導(dǎo)融合動(dòng)物細(xì)胞常常有三種方法,但用誘導(dǎo)劑處理常使用PEG或者滅活的病毒。分析柱形圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),嵌合比例明顯增多,說明膜上蛋白質(zhì)分子在不斷的運(yùn)動(dòng),具有一定的流動(dòng)性。
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要放在含CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。動(dòng)物組織間的細(xì)胞是以蛋白質(zhì)連接的,可利用胰蛋白酶將其水解,從而使組織分散成單個(gè)細(xì)胞。
(2)常用的誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的因素有聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒、電激等,所以在培養(yǎng)基中加入滅活的病毒(或PEG)即可誘導(dǎo)融合。
(3)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。連接了熒光染料的抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白特異性結(jié)合后,可以通過在顯微鏡下觀察熒光染料的顏色和分布來觀察膜蛋白。鼠的細(xì)胞為綠色,人的細(xì)胞為紅色,一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)紅綠熒光交替分布的“嵌合體”,則說明二者在誘導(dǎo)培養(yǎng)過程中發(fā)生一定比例的融合,統(tǒng)計(jì)嵌合體的比例,即可代表細(xì)胞融合的比例。
(4)①使用蛋白質(zhì)合成抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細(xì)胞,則細(xì)胞無法合成新的膜蛋白,而嵌合體形成不受影響,說明融合細(xì)胞不合成新的膜蛋白。
②假說二表示原有膜蛋白在細(xì)胞膜平面上運(yùn)動(dòng),隨著溫度的增加,代謝增加,膜蛋白的運(yùn)動(dòng)加快,從而可以使細(xì)胞膜的融合速率相應(yīng)加快。所以實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為隨著溫度增加,嵌合體比例增加,可以為假說二提供證據(jù)支持。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2 . 現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a~d)所示:
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).
有氧條件下的裝置序號(hào):;無氧條件下的裝置序號(hào): .
②裝置中c瓶的作用是: .
③d應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通b,其原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】HIV病毒與草履蟲,藍(lán)藻與菠菜在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
A. 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有無細(xì)胞壁 B. 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有無核膜
C. 有無核膜、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 有無核膜、有無細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞工程的應(yīng)用不包括( )
A. 培育番茄一馬鈴薯植株 B. 培育無子西瓜試管苗
C. 人參皂甙的工廠化生產(chǎn) D. 培育高產(chǎn)青霉菌株
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【題目】下圖表示人體基因Y的表達(dá),①④表示過程。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 進(jìn)行過程①時(shí),需要解旋酶和RNA聚合酶
B. 過程④在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行,需要ATP參與
C. 過程①與過程③發(fā)生的場(chǎng)所可能相同也可能不同
D. 含有基因Y的細(xì)胞不一定進(jìn)行①④過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 精子與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵子
B. 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C. 獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠
D. 雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是( )
A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅1個(gè)具有生殖功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】寒冬中某健康人在28℃的空調(diào)室內(nèi)補(bǔ)充足量米飯和飲用水后休息10分鐘即進(jìn)入零下5℃的環(huán)境中工作。如圖表示該人體內(nèi)生理指標(biāo)的相對(duì)變化趨勢(shì),下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 曲線可表示血糖含量變化,P點(diǎn)時(shí)胰島素含量較Q點(diǎn)增加
B. 曲線可表示人體體溫變化,P點(diǎn)時(shí)毛細(xì)血管中血流量較Q點(diǎn)增加
C. 曲線可表示血漿滲透壓變化,P點(diǎn)時(shí)抗利尿激素含量較Q點(diǎn)減少
D. 曲線可表示體內(nèi)甲狀腺激素含量變化,P點(diǎn)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量小于Q點(diǎn)
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【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,葉綠體基質(zhì)中水光解加快
B. t2→t3,碳反應(yīng)限制光合作用速率,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
C. t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D. t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物含量升高
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