A. | 基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀 | |
B. | 蛋白質的結構可以直接影響性狀,蛋白質的功能不影響性狀 | |
C. | 基因與性狀的關系都是簡單的線性關系 | |
D. | 基因控制生物體的性狀是通過指導蛋白質的合成來實現(xiàn)的 |
分析 基因對性狀的控制:
(1)通過控制酶的結構來控制代謝過程,從而控制生物的性狀.
(2)通過控制蛋白質的分子結構來直接影響性狀.明確知識點,梳理相關知識,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答 解:A、生物體的一部分性狀是由基因通過控制酶的合成來控制的,一部分性狀是控制蛋白質的分子結構來直接影響,A錯誤;
B、蛋白質的結構和功能都會影響生物的性狀,B錯誤;
C、基因與性狀的關系不都是簡單的線性關系,C錯誤;
D、基因控制生物體的性狀是通過指導蛋白質的合成來實現(xiàn)的,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了基因、蛋白質和性狀三者間關系,要求考生能夠識記基因控制生物性狀的兩種方式,明確基因和性狀不是簡單的線性關系,再結合所學知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP 中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質 | |
B. | 顫藻細胞產生ATP的主要場所是線粒體 | |
C. | 甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使細胞內ATP含量減少 | |
D. | 無氧呼吸作用不產生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使機體積累更多數(shù)量的疫苗 | B. | 使機體產生更多數(shù)量的溶菌酶 | ||
C. | 使機體產生更多數(shù)量的記憶細胞 | D. | 使機體產生更強的非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若由④形成無性雜種植株,則采用了細胞工程中的植物體細胞雜交技術 | |
B. | 若由④形成有性雜交后代,則①和②融合形成④的過程叫受精作用 | |
C. | 若①、②分別對應為骨髓瘤細胞和效應B細胞,則經篩選出的④能產生單克隆抗體是遺傳物質選擇性表達的結果 | |
D. | 若由④形成無性雜種植株,雖然雜種細胞具有雙親的葉綠體,但不可能培育出比有性雜交品種的光合作用更好的植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復制均在細胞核內進行 | |
B. | 復制發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂的間期 | |
C. | 復制過程是解旋完成后再進行復制 | |
D. | 堿基互補配對保證了復制的準確性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A 基因在圖甲1號染色體上,正常情況下,a基因在4號和8號染色體上 | |
B. | 甲、丁細胞進行的是有絲分裂,乙、丙細胞進行的是減數(shù)分裂 | |
C. | 乙細胞表示初級卵母細胞,發(fā)生了基因的分離和自由組合 | |
D. | 甲細胞含四對同源染色體,乙、丙均含兩對同源染色體,兩個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA病毒體內可發(fā)生DNA的復制 | |
B. | 兩種核酸都可作為生物的遺傳物質 | |
C. | 含DNA的活細胞一定含有RNA | |
D. | 細胞生物中,兩種核酸都參與遺傳信息的表達 |
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