回答下列有關(guān)遺傳學的問題.

Ⅰ、人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學研究備受關(guān)注.根據(jù)以下信息回答問題:
(1)圖1為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用F、f表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 

(2)Ⅱ-2的基因型為
 
,Ⅲ-1的基因型為
 
,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為
 

(3)采取
 
措施,可估計遺傳病的再發(fā)風險率并提出預(yù)防措施.
Ⅱ、圖2表示人體部分代謝途徑,基因為ABC時,代謝可正常進行,否則會引起相應(yīng)的疾。徽埢卮穑
(4)某人基因型為AABBCc,其細胞內(nèi)基因C突變?yōu)閏,但其只患苯丙酮尿癥卻沒患白化病,原因是:
 

(5)若已知酶3的氨基酸序列,能否精確推知編碼酶3的基因C的具體的堿基序列?
 
.理由是:
 
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測,“無中生有”是隱性,“無”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳.“有中生無”是顯性,“有”指的是父母患病,“無”指的是后代中有正常個體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳.母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)分析遺傳系譜圖,II-3號患甲病,II-4號正常且不攜帶致病基因,后代III-3號女兒患甲病,因此甲病屬于常染色體顯性遺傳,II-3號和II-4號都不患乙病,后代兒子患乙病,因此乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病.
(2)分析系譜圖,I-1的基因型是ffXBXb,II-2號的基因型是FfXbY,III-1的基因型是ffXBXb,III-2的基因型是FfXBY,III-3的基因型是
1
2
FfXBXB
1
2
FfXBXb,兩者婚配生出正常孩子的概率是
1
4
×(
1
2
+
1
2
×
3
4
)=
7
32

(3)估計遺傳病的發(fā)病概率可以選擇產(chǎn)前診斷或者是遺傳咨詢等方法.
(4)細胞內(nèi)基因C突變?yōu)閏,細胞內(nèi)不能合成酶3,體內(nèi)的苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化為酪氨酸,但是酪氨酸不是非必須氨基酸,可以通過食物或體內(nèi)蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生.
(5)由于密碼子的簡并性,一種氨基酸可能有多種密碼子,不能由酶3的氨基酸序列精確推知基因C的堿基序列.
故答案為:
(1)常染色體顯性遺傳;伴X隱性遺傳病
(2)FfXbY;ffXBYb;
7
32
;
(3)遺傳咨詢;
(4)絡(luò)氨酸是非必需氨基酸,可從食物中攝取或體內(nèi)蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生;
不能;一種氨基酸可能有多種密碼子.
點評:此題主要考查人類遺傳病的相關(guān)知識點,意在考查學生對基礎(chǔ)知識特別是遺傳系譜圖的分析應(yīng)用能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅綠色盲是一種典型的遺傳病.下表是幾種婚配情況下子女的性狀表現(xiàn),其中一定錯誤的是( 。
選項 A B C D
雙親 男色盲,女正常 男色盲,女攜帶者 男正常,女攜帶者 男正常,女色盲
子代 男正常,女正常
1
2
色盲、
1
2
正常,女一定色盲
男女均是各有
1
2
色盲、
1
2
正常
男色盲,女攜帶者
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)之一,其基本操作流程如右圖,
請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A是
 
;在基因工程中,需要在
 
 酶的作用下才能完成剪接過程.
(2)基因表達載體的組成除目的基因和復(fù)制原點外,還必須有
 
 
、
 

(3)若受體細胞為受精卵,則獲得轉(zhuǎn)基因動物的最后一項生物技術(shù)是
 

(4)若受體細胞為番茄葉肉細胞,則獲得轉(zhuǎn)基因番茄植株需要經(jīng)過
 
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)過程①屬于光合作用的
 
階段,過程③稱為
 

(2)由圖可知,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H],除此以外光反應(yīng)還可以為暗反應(yīng)提供
 

(3)圖中屬于有氧呼吸的過程是
 
(填序號),過程②進行的場所是
 

(4)活細胞一般都能進行的是圖中的過程
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組去一些能夠穩(wěn)定遺傳的豆莢飽滿、黃子葉、高莖和豆莢皺縮、綠子葉、矮莖的兩個品系豌豆,通過雜交實驗探究一些遺傳學問題.雜交試驗如表:
實驗組 親代 母本植株所結(jié)豌豆表現(xiàn)型
父本 母本
正交 豆莢飽滿、黃子葉 豆莢皺縮、綠子葉 豆莢皺縮、黃子葉
反交 豆莢皺縮、綠子葉 豆莢飽滿、黃子葉 豆莢飽滿、黃子葉
(1)只憑上訴依據(jù)
 
(能、不能)確定豆莢性狀中的顯性和隱性,理由是
 

(2)將反交實驗中母本所結(jié)的種子播種,連續(xù)自交兩代,F(xiàn)2植株群體所結(jié)種子子葉顏色的分離比為
 
;F2中任選一植株,觀察其所結(jié)種子子葉顏色為
 

(3)將豌豆飽滿、高莖和豆莢皺縮、矮莖雜交,F(xiàn)1自交,對F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表:
表現(xiàn)型 飽滿、高莖 高莖、皺縮 飽滿、矮莖 皺縮、矮莖
比例  66%  9%  9%  16%
控制這兩對相對性狀的基因
 
(是、不是)在兩對同源染色體上,理由是
 

(4)豌豆(2n=14)的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,在♀DD×♂dd雜交中,若個別細胞中D基因所在的染色體在減數(shù)分裂是著絲點分裂后都移向同一極.(該個體)產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為
 
,這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是
 

(5)用表現(xiàn)型為矮莖、綠子葉的豌豆產(chǎn)生的花藥進行離體培養(yǎng).若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫細胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動物的一種保護性生理反應(yīng).下列細胞參與構(gòu)筑機體免疫的防線,請回答有關(guān)問題:

(1)圖中A、B、C、D四個細胞中,參與體液免疫和細胞免疫效應(yīng)階段的細胞分別是
 
.圖中B可以是
 
細胞經(jīng)抗原刺激分化而來.
(2)圖中①~⑧中,屬于抗原的是
 

(3)A細胞圖中顯示,細胞膜形成偽足將①包圍,形成內(nèi)吞泡進入細胞質(zhì),這種內(nèi)吞作用與細胞膜結(jié)構(gòu)的
 
特性有關(guān);內(nèi)吞泡與
 
(結(jié)構(gòu)名稱)融合,其殺滅病原體的物質(zhì)是
 
;
(4)艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染
 
(填圖中字母)類細胞.
(5)用簡圖表示HIV遺傳信息的傳遞和表達過程:
 

(6)人體穩(wěn)態(tài)的維持,主要是通過
 
系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,共同作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄營養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬.但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏.為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學家們通過基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種.操作流程如圖.請據(jù)圖回答.

(1)過程①需要的工具酶有
 

(2)在篩選出含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌時通常依據(jù)質(zhì)粒上的
 
的表達.
(3)在番茄新品種的培育過程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法叫做
 

(4)從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時的
 
過程,最終使番茄獲得抗軟化的性狀.
(5)為促使圖中培養(yǎng)②、③過程的順利完成,通常需要在培養(yǎng)基中加入的調(diào)節(jié)物質(zhì)是
 
.要快速繁殖轉(zhuǎn)基因抗軟化番茄植株,目前常用的科技方法是
 

(6)為防止轉(zhuǎn)基因番茄通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給其它植物而造成基因污染,可將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)氲椒阎参锛毎?div id="ffnrycq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(結(jié)構(gòu))中.
(7)除了圖示培育方法外,還可通過
 
技術(shù),對多聚半乳糖醛酸酶基因進行定向改造,從而使多聚半乳糖醛酸酶的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生特定的改變以獲得抗軟化的番茄品種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率
B、圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C、圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D、圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測下列物質(zhì),可能形成雜交分子的是( 。
A、人胰島A細胞中的DNA
B、人胰島A細胞中的mRNA
C、人胰島B細胞中的DNA
D、人胰島B細胞中的mRNA

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