【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是

A細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B細胞5屬于保留分裂能力的細胞

C②③過程與細胞膜的信息交流功能有關

D僅細胞4中含有合成物質a的基因

【答案】D

【解析】由圖可知,細胞1到細胞5分別是:吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞和記憶細胞。AT細胞和B細胞均起源于造血干細胞,A正確;B記憶細胞屬于保留分裂能力的細胞,B正確;C由圖可知,過程表示吞噬細胞傳遞抗原給T細胞,過程表示T細胞分泌淋巴因子通過體液運輸作用于B細胞,過程體現(xiàn)了細胞間是通過直接接觸進行信息交流,過程是細胞通過分泌化學物質,然后通過體液運輸作用于靶細胞,C正確;D物質a是抗體,圖中所有細胞都來自受精卵的分裂產(chǎn)生的,都含有合成抗體的基因,只是除了細胞4會該基因進行表達,其他細胞中,該基因都關閉了,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中,不可能具有1∶1∶1∶1比例關系的是

A. F2的表現(xiàn)型比例

B. F1產(chǎn)生配子種類的比例

C. F1測交后代的表現(xiàn)型比例

D. F1測交后代的基因型比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運動強度的關系假設細胞呼吸的底物均為葡萄糖。下列有關敘述錯誤的是

Aac段主要進行有氧呼吸,cd段主要進行無氧呼吸

B細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失

C若運動強度長時間超過c,乳酸大量積累會導致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

D無論圖中何種運動強度下,肌肉細胞C02的產(chǎn)生童始終等于O2的消耗量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖l和圖2均表示某生態(tài)系統(tǒng)相關內(nèi)容模式圖,請據(jù)圖分析回答:

1若圖l表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán),則B代表的成分是 ,碳在過程中以CO2的形式進行傳遞的是 ,生態(tài)系統(tǒng)的功能除物質循環(huán)外還有 。

2如果由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力,其基礎是 。如果去掉圖1中的箭頭,用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中A、B、C和D都只代表一個物種,則圖中共有 條食物鏈,其中A和D的關系是 。若在該食物網(wǎng)中A的能量1/2來自B,D的能量1/2來自B,按10%的能量傳遞效率,A獲得mkJ的能量,則消耗B kJ。

3圖2表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程,那么圖中F代表 的能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的流動鑲嵌模型。請分析回答:

1流動鑲嵌模型中,構成生物膜的基本骨架是________填數(shù)字和文字,由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。

2細胞識別與圖甲中的化學成分________填數(shù)字有關,它的功能除此之外還有________________。

3用熒光抗體標記的人鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖乙所示。此實驗結果及相關的其他實驗證據(jù)表明_____________。

4圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程。請回答:

圖中的蛋白質復合體都具有______________________________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是

霉菌 酵母菌 藍藻 大腸桿菌 乳酸菌 衣藻

A①②③ B②③④ C③④⑤ D③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為真核細胞蛋白質合成過程中必需的兩種物質甲、乙,下列有關敘述中正確的是

A甲攜帶著遺傳信息,是該生物的遺傳物質

B乙共由三個堿基組成,分別是U、A、C

C甲的合成需要RNA聚合酶的參與

D乙可以轉運多種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

下列實例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對應正確的是

A.合理放牧協(xié)調與平衡

B.天然混合林物質循環(huán)再生原理

C.農(nóng)作物合理密植物種多樣性原理

D.無廢棄物農(nóng)業(yè)整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病,下列哪項不是該病的遺傳特點

A.患者女性多于男性 B.男性患者的女兒全部發(fā)病

C.患者的雙親中至少有一個患者 D.母親患病,其兒子必定患病

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