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【題目】下列關于人體血糖調節(jié)的敘述不正確的是

A. 肌糖原可以直接補充血糖

B. 健康人體內血糖維持在0.81.2g/L

C. 胰島素和胰高血糖素的作用不同

D. 血糖調節(jié)中有神經調節(jié)途徑

【答案】A

【解析】肝糖原可以分解為葡萄糖并進入血液以補充血糖，A錯誤；健康人體內血糖維持在0.81.2g/L，B正確；胰島素能夠促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度，胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高，C正確；血糖調節(jié)的途徑之一是：血糖濃度的變化引起下丘腦有關神經興奮，進而調節(jié)胰島B細胞或胰島A細胞分泌相關的激素，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人腦高級功能的說法錯誤的是（ ）

A．某人大腦皮層H區(qū)受損，聽不懂別人的講話，但卻可以講話

B．學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用及某些種類蛋白質的合成

C．記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現

D．學習和記憶中樞位于下丘腦的一個形狀像海馬的腦區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制傳染源是抑制微生物傳染病傳播的重要措施，下列做法屬于對傳染源進行控制的是（　�。�

A. 接種特效疫苗B. 設立隔離病房

C. 注射相應抗體D. 室內定期通風

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細胞，能夠觀察到的結構是

A. 細胞壁、染色體、紡棰體 B. 染色體、紡錘體、細胞板

C. 染色體、紡錘體、赤道板 D. 葉綠體、染色體、紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細胞中的 DNA存在于

A. 線粒體、葉綠體 B. 細胞核、葉綠體

C. 細胞核、線粒體 D. 細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種措施中，能產生新基因的是

A. 高稈抗病小麥自交得到四種表現型小麥 B. 用秋水仙素誘導二倍體西瓜獲得四倍體西瓜

C. 用離體花藥培育單倍體小麥植株 D. 用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產菌株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞膜的主要成分是（ ）

A.磷脂.蛋白質B.糖脂.糖蛋白

C.脂質.蛋白質 .無機鹽D.磷脂.蛋白質.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全部是內環(huán)境組成成分的是

A. CO2、血紅蛋白、H+ B. 尿素、Na+、腸道消化酶

C. 呼吸酶、O2、葡萄糖 D. 激素、抗體、血漿內的H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示三個神經元及其聯系，圖乙表示一反射弧結構示意圖，據圖回答：

（1）若刺激圖甲中b點，圖中除b點外_________（字母）點可產生興奮。如果將兩電極置于b和d的神經纖維膜外，同時在c處給以一個強刺激，電流計的指針會發(fā)生______次偏轉。

（2）當神經沖動到達突觸前膜處時,該結構發(fā)生的信號轉變是________________。神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經遞質的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響，那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與_____________結合。若圖乙中F、G為神經纖維上的實驗位點，E為突觸間隙．下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是_________（選擇填空）

①將藥物放在G，刺激F，肌肉不收縮

②將藥物放在G，刺激F，肌肉收縮

③將藥物放在E，刺激F，肌肉不收縮

④將藥物放在E，刺激G，肌肉收縮

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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