【題目】如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是(　　)

①圖解中甲、乙兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

②圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2

③圖解中丙階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

④1分子丙酮酸經(jīng)過乙、丙兩階段可產(chǎn)生5分子水

⑤圖示過程在有光和無光的條件下都能進行

⑥用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會檢測到放射性

⑦若葡萄糖進入線粒體，可在酶的作用下，生成CO2和H2O

A. ①⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ②④⑤⑥

【答案】D

【解析】

本題以有氧呼吸過程的示意圖為依托，考查學(xué)生對有氧呼吸過程的物質(zhì)變化、場所等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。

分析圖示可知：圖解中甲、乙、丙分別表示有氧呼吸的第一、第二、第三階段，因此甲、乙兩階段產(chǎn)生[H]的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，①錯誤；有氧呼吸的第二階段是丙酮酸與H2O一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量，第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O并釋放大量的能量，據(jù)此可推知：圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2，②正確；丙階段產(chǎn)生的水中的氫，來自于葡萄糖和H2O，③錯誤；丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，2分子丙酮酸和6個水分子中的氫全部脫下，共脫下20個[H]，因此有氧呼吸第三階段產(chǎn)生10分子水，即1分子丙酮酸經(jīng)過乙、丙兩階段可產(chǎn)生5分子水，④正確；圖示的有氧呼吸過程在有光和無光的條件下都能進行，⑤正確；用18O標(biāo)記葡萄糖，經(jīng)過有氧呼吸的第一、第二階段，葡萄糖中的18O會轉(zhuǎn)移到CO2中，因此產(chǎn)物CO2中會檢測到放射性，⑥正確；葡萄糖不能進入線粒體，若丙酮酸進入線粒體，可在酶的作用下，生成CO2和H2O，⑦錯誤。綜上分析，供選答案組合，A、B、C均錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過程，圖中a、c、d表示某種物質(zhì)，①-⑤表示相關(guān)生理過程，據(jù)圖回答。

（1）①過程稱為____________，產(chǎn)物為圖中物質(zhì)a____________，該物質(zhì)為細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的共同中間產(chǎn)物。

（2）①-⑤過程中，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是[___ ]，釋放能量最多的是[ __ ]。

（3）圖中表示CO2的是[___ ]

（4）農(nóng)田被水淹后，農(nóng)作物的根部會變黑腐爛，這是因為進行上述[___ ]過程所致。

（5）下列敘述中，與圖中相符的是（______）

A.決定物質(zhì)a去路的主要因素是CO2的存在

B.過程④可發(fā)生在馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)

C.過程①不產(chǎn)生ATP

D.過程④、⑤產(chǎn)物不同的直接原因是酶的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸與蛋白質(zhì)的描述，正確的是

A.脫水縮合形成的蛋白質(zhì)中含有幾個肽鍵就稱為幾肽

B.具有氨基和羧基的化合物都是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

C.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定的功能也會發(fā)生變化

D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)下列說法正確的是

A. 所有細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中

B. 血漿和組織液之間相互轉(zhuǎn)化需要穿過4層磷脂雙分子層

C. 只要內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不發(fā)生改變，人體就不會生病

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對的穩(wěn)定狀態(tài)，穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有一定限度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是（ ）
A.C，H，O
B.C，H，O，N
C.C，H，O，N，P
D.C，H，O，N，F(xiàn)e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一草原的羊和牛，同一草原上的狼與羊，噬菌體侵染的細(xì)菌，地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為（ ）

A.寄生、共生、競爭、捕食B.競爭、寄生、捕食、共生

C.競爭、捕食、寄生、共生D.共生、寄生、競爭、捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖，圖中①～⑨表示結(jié)構(gòu)，a～f代表生理過程，請據(jù)圖回答問題：

　

(1)甲細(xì)胞與乳酸菌細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞________________。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有_____________(填圖中序號)。

(2)關(guān)于圖中細(xì)胞描述正確的_____（多選）

A.4號結(jié)構(gòu)的DNA含量倍增

B.2號結(jié)構(gòu)可以發(fā)生堿基互補配對

C.7號結(jié)構(gòu)不能直接分解葡萄糖

D.2號結(jié)構(gòu)發(fā)生卡爾文循環(huán)

E.6號結(jié)構(gòu)含有光合色素

(3)a、d過程的完成依賴于[③]的________，該過程________(填“是”或“否”)消耗能量。細(xì)胞器[①]除圖中所示的功能外，在植物細(xì)胞中還具有的功能是___________________。

(4)實驗室有濃度為10%的5種溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白質(zhì)溶液和⑤氯化鉀溶液，其中能引起該細(xì)胞質(zhì)壁分離的有_____（用圖中標(biāo)號回答）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸，圖B是某多核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中的核苷酸的生物學(xué)名稱是_________，由A組成的核酸是_____，在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，它主要分布于___________中。

（2）圖B中的結(jié)構(gòu)的生物學(xué)名稱為____，由B組成的核酸是___，其結(jié)構(gòu)一般為_________________。

（3）在生物體細(xì)胞中，由A、C、G、T參與組成的核苷酸有____種，體細(xì)胞中的核酸徹底水解產(chǎn)物有____種，圖A和圖B中的物質(zhì)分別是由___________、__________元素組成的。

（4）生物體內(nèi)的核酸的功能是______________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定實驗條件下，測得某植物在不同光照強度和不同CO2濃度條件下的光合速率及該植物呼吸作用與O2濃度之間的關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)光照充足的條件下，植物氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足，短期內(nèi)C5的含量___________(填“增多”“不變”或“減少”)。適宜光照條件下正常生長的植物突然移至黑暗環(huán)境，短期內(nèi)C5的含量___________(填“增多”，“不變”或“減少”)。

(2)圖甲中若e點為植物的光飽和點，則缺鎂時b點會向___________移動，d點的限制因素為___________。

(3)圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在___________條件下測量，植物呼吸強度最弱時的O2濃度約為___________。

(4)若該植物每小時呼吸作用消耗O2為3mo1，產(chǎn)生酒精為8mo1，如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，則10小時需要消耗葡萄糖為___________g。

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