能在細(xì)胞分裂間期起作用的措施是(  )
①農(nóng)作物的誘變育種  ②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍  ③腫瘤的治療  ④花粉離體培養(yǎng).
A、①③B、①④C、②③D、②④
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),惡性腫瘤的防治,誘變育種
專題:
分析:細(xì)胞分裂間期的特點(diǎn)是進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成.在間期DNA復(fù)制時(shí),容易受內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯(cuò),故可以利用誘變劑處理S期的細(xì)胞,使其發(fā)生基因突變,用于誘變育種.癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn),為了抑制了癌細(xì)胞,可以用藥物作用于分裂間期,使DNA分子不能復(fù)制,從而治療腫瘤的增殖擴(kuò)散.
解答: 解:①農(nóng)作物育種的原理是基因突變,DNA復(fù)制時(shí),堿基配對(duì)容易發(fā)生出錯(cuò),所以基因突變主要發(fā)生在間期,故①正確;
②秋水仙素的作用之一是阻止細(xì)胞紡錘體的形成,主要作用于前期,故②錯(cuò)誤;
③腫瘤的化療是通過化學(xué)藥物阻止腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,可以達(dá)到抑制其增殖的效果,故③正確;
④花藥離體培養(yǎng)是減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉后,獲得單倍體的過程,與細(xì)胞的分裂間期無關(guān),故④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響細(xì)胞分裂間期的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在減數(shù)第二次分裂后期,人的次級(jí)精母細(xì)胞中可能有( 。
A、22對(duì)常染色體+XY
B、22對(duì)同源染色體
C、44條常染色體+XY
D、44條常染色體+XX

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用受光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等影響,圖中4條曲線(a、b、c、d)為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下,馬鈴薯凈光合速率隨溫度變化的曲線.a(chǎn)光照非常弱,CO2很少(遠(yuǎn)小于0.03%);b適當(dāng)遮蔭(相當(dāng)于全光照的
1
25
)CO2濃度為0.03%,c全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;d全光照,CO2濃度為1.22%.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)隨著光照強(qiáng)度和CO2濃度的提高,植物光合作用(以凈光合速率為指標(biāo))最適溫度的變化趨勢是
 

(2)當(dāng)曲線b凈光合速率降為零時(shí),真光合速率是否為零?
 
為什么?
 

(3)在大田作物管理中,采取下列哪些措施可以提高凈光合速率?
 
(將正確答案前的字母填在括號(hào)里)
A.通風(fēng)
B.增施有機(jī)肥
C.延長生育期
D.施碳酸氫銨.

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是( 。
A、復(fù)制B、轉(zhuǎn)錄
C、翻譯D、轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們采用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油.若每噸玉米可轉(zhuǎn)化為m噸葡萄糖,現(xiàn)有生產(chǎn)46噸酒精,理論上需要玉米(原子量:C-12,H-1,O---16)(  )
A、
m
90
B、
90
m
C、
180
m
D、90m噸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( 。
A、淀粉:碘液,藍(lán)紫色
B、還原糖:班氏試劑,紅黃色
C、脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘紅色
D、蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,黃綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)純合體的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、由相同基因的雌雄配于受精發(fā)育而來
B、連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳
C、雜交后代一定是純合體
D、不含等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國加州大學(xué)教授盧云峰做出一個(gè)納米級(jí)小籠子,可把分解酒精的酶(化學(xué)本質(zhì)不是RNA)裝入其中,有了這身“防護(hù)服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子.下列推測合理的是(  )
A、該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)
B、納米級(jí)小籠子可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液
C、該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物
D、“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能是( 。
A、構(gòu)成生物膜
B、調(diào)節(jié)生理代謝
C、儲(chǔ)存能量
D、攜帶遺傳信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案