A. | 此激素通過受體協(xié)助擴散經過細胞膜 | |
B. | 此激素由質、核受體主動運輸跨過核膜 | |
C. | 此激素與質、核受體形成復合物啟動基因表達 | |
D. | 此激素作為信息分子,能將其攜帶的遺傳信息通過中心法則傳遞到mRNA上 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•包河區(qū)校級期中)如圖為某地的人口出生率和死亡率的變化曲線.下列敘述不正確的是( )
A.推測其年齡結構應為增長型 B.其年齡結構較接近穩(wěn)定型
C.該區(qū)的人口迅速膨脹 D.該區(qū)的未成年人口比重較高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了縮短質壁分離和復原時間,可在圖甲裝置上滴加高濃度的蔗糖溶液 | |
B. | 吸水紙的主要作用是吸除蓋玻片上的多余液體,以免污染鏡頭 | |
C. | 圖乙物鏡上的數(shù)字“160”代表該物鏡的放大倍數(shù)為160倍 | |
D. | 圖甲中蓋玻片的厚度應在0.17mm左右,否則影響觀察效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別用淀粉酶和蔗糖酶催化淀粉水解以探究酶的高效性 | |
B. | 分別用甲基綠和吡羅紅將口腔上皮細胞染色以鑒別DNA和RNA | |
C. | 分別對色盲家系和白化病家系進行調查以比較兩種遺傳病在人群中的發(fā)病率大小 | |
D. | 分別在同一地段的干燥和潮濕土壤取樣調查以探究水分對土壤小動物豐富度的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①、②分別表示光反應、暗反應;③、④分別表示葉綠體、線粒體 | |
B. | a、b分別表示O2、葡萄糖;⑤表示為暗反應提供能量 | |
C. | [H]是活潑的還原劑,能和受體(X1或X2)迅速結合也能與受體迅速分離而被利用 | |
D. | 光照充足時,左側ATP的生成量多于右側ATP的生成量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中X為磷脂,與蛋白質等共同構成親水性微粒 | |
B. | 圖中Y含量相對少于膽固醇與膽固醇酯時,脂蛋白密度增高 | |
C. | HDL進入肝細胞被加工成膽汁酸排出體外,血液膽固醇含量降低 | |
D. | VLDL主要在小腸細胞產生,主要運輸Y至肝臟儲存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可育雌性 | B. | 不育雄性 | C. | 可育雄性 | D. | 不育雌性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•福建校級期末)在哺乳動物調節(jié)體溫方面,皮膚作為( )
A.感受器 B.效應器
C.感受器和效應器 D.神經中樞
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