【題目】若某雙鏈 DNA 分子中有500個堿基對，其中胞嘧啶(C)的數(shù)量為200個，則該 DNA 分子中胸腺嘧啶 (T)的個數(shù)為（ ）

A.100B.200C.300D.400

【答案】C

【解析】

本題考查DNA結構及其計算，要求考生明確DNA所含的堿基是A、G、C、T，且雙鏈DNA中堿基含量A=T、C=G，進而進行正確的計算。

某雙鏈DNA分子共有500個堿基對，其中堿基C的數(shù)量為200個，根據(jù)堿基互補配對原則可知，該堿基G的個數(shù)也為200個，而堿基A=T，因此該DNA分子中胸腺嘧啶(T)的個數(shù)為（500×2－200×2）÷2=300個，所以C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示機體通過免疫反應清除抗原的部分過程。下列有關敘述正確的是

A. 抗體在T細胞中的核糖體上合成

B. 受抗原刺激后，T細胞和B細胞發(fā)生分化，但不發(fā)生增殖

C. 抗體能夠與相應抗原結合，形成抗原—抗體復合物

D. B細胞只參與體液免疫，T細胞只參與細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑，有關說法正確的是

A. A→B經(jīng)過有絲分裂，B具有分裂和分化能力

B. A→C經(jīng)過細胞分化，該過程只發(fā)生在生物的幼年期

C. A→D過程細胞受不利因素影響，正常代謝活動受損或中斷

D. C→D不受基因控制，C的細胞結構不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細胞中染色體數(shù)為2N，其細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA 分子數(shù)分別為a、b、c，減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為a'、b'、c'。圖中屬于有絲分裂和減數(shù)第二次分裂后期的分別是（ ）

A.（3）（1）B.（2）（4）

C.（2）（3）D.（1）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在生物體內發(fā)生的反應，錯誤的是(　　)

A. 藍藻進行光合作用的反應式：CO2＋H2O (CH2O)＋O2

B. 植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應式：ATPADP＋Pi＋能量

C. 酵母菌進行發(fā)酵的反應式：C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量

D. 乳酸菌進行無氧呼吸的反應式：C6H12O62C3H6O3(乳酸)＋能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體免疫調節(jié)的敘述，正確的是

A. 體液免疫和細胞免疫是人生來就有的

B. 血液中存在參與免疫反應的淋巴細胞

C. 記憶細胞受抗原刺激后產生大量抗體

D. 免疫活性物質都是由免疫細胞產生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若適當增大B溶液的濃度，則曲線中a點下移

C. 610min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同

D. 10 min時顯微鏡下觀察兩組細胞，均可觀察到質壁分離觀象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大黃魚是我國重要的經(jīng)濟魚類．研究性學習小組嘗試對大黃魚消化道中的蛋白酶的活性進行研究．

（1）查詢資料得知，18℃時，在不同pH條件下大黃魚消化道各部位蛋白酶活性如圖1所示．由圖1可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶中催化效率最高的是______．腸蛋白酶的最適pH在_______．

（2）資料表明大黃魚人工養(yǎng)殖溫度常年在15﹣18℃之間，學習小組假設：大黃魚蛋白酶的最適溫度在15﹣18℃間．他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度．

①若探究胃蛋白酶的最適溫度，則實驗的無關變量為______（至少寫出2個），無關變量與實驗目的無關，對實驗結果____（有/無）影響？

②酶是活細胞產生的具有__________的有機物．其特性有高效性、專一性和_________

③酶的作用機理是_____．

④實驗結果如圖2所示，據(jù)此能否確認該假設成立？_____．理由是：________________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物 A，研究人員用化合物 A、磷酸鹽、鎂鹽以及一些微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物 A 的細菌（目的菌），實驗的主要步驟如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 該培養(yǎng)基中化合物 A 可能即作碳源又作氮源

B. 實驗培養(yǎng)過程中進行振蕩培養(yǎng)的主要目的是增大目的菌的濃度

C. 實驗操作過程中，要注意防止外來雜菌污染

D. 將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復多次上述實驗的目的是對菌種“純化”

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