A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能不會(huì)發(fā)生改變 |
B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲(chǔ)存遺傳信息 |
C、ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P |
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系 |
B、 所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響 |
C、 表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多 |
D、 表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由突觸前膜釋放遞質(zhì) |
B、精子與卵細(xì)胞結(jié)合過程 |
C、吞噬細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌 |
D、突觸后膜接受遞質(zhì)并產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A+T |
G+C |
2 |
5 |
A、400 | B、300 |
C、200 | D、150 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可編程細(xì)胞的特性可與干細(xì)胞相媲美 |
B、由成熟白細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榭删幊碳?xì)胞的過程類似于植物組織培養(yǎng)中的脫分化 |
C、再編程細(xì)胞使得某些疾病得到根治成為可能 |
D、“編程”的實(shí)質(zhì)就是采用特定的技術(shù)對(duì)遺傳物質(zhì)進(jìn)行改造 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這一活動(dòng)至少需要四個(gè)突觸參與完成 |
B、參與這一活動(dòng)的神經(jīng)元至少有6個(gè) |
C、感受器產(chǎn)生的興奮同時(shí)到達(dá)神經(jīng)元②和④ |
D、同一神經(jīng)元在一次反射活動(dòng)中可能產(chǎn)生不同的神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只可能是B型 |
B、A型或AB型 |
C、B型或O型 |
D、B型或AB型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
失水量 g/天 | 尿中尿素濃度(mmol/L) | |||
尿液 | 糞便 | 汗液 | ||
物種A | 15 | 5 | 55 | 3500 |
物種B | 30 | 15 | 75 | 2000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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