【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體的內(nèi)膜、外膜上存在光合作用有關(guān)的酶
B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞
C.細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.線粒體的內(nèi)膜上,存在ATP合成酶
【答案】A
【解析】
細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著極其重要的作用。
首先,細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換 和信息傳遞的過(guò)程中也起著決定性的作用。
第二,細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行。
細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件。
第三,細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。
A、與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中,沒(méi)有在葉綠體外膜和內(nèi)膜上,A錯(cuò)誤;
B、溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞,例如使人得硅肺,B正確;
C、細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,C正確;
D、線粒體內(nèi)膜上可以進(jìn)行有氧呼吸第三階段,合成ATP,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)遺傳的基本知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)薩頓發(fā)現(xiàn),一對(duì)遺傳因子即等位基因的分離,與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。由此,他提出的假說(shuō)是______________________________。
(2)摩爾根懷疑孟德?tīng)柕倪z傳理論及薩頓假說(shuō)。為此,他以果蠅為材料進(jìn)行了著名的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)果蠅控制眼色遺傳的基因與X染色體的關(guān)系是______________的,這恰好證明了薩頓假說(shuō)。
(3)1909年摩爾根用純合紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交,得到的F1均為紅眼,F1雌雄個(gè)體雜交,F2雌蠅均為紅眼,雄蠅中紅眼與白眼各占1/2。摩爾根假設(shè)控制果蠅眼色的基因只位于X染色體上(用XA和Xa表示),并對(duì)上述雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了解釋。
①依據(jù)摩爾根的假設(shè),寫(xiě)出上述雜交實(shí)驗(yàn)得到的F2的相應(yīng)基因型:
紅眼雄蠅:_______________;白眼雄蠅:____________;紅眼雄蠅:______________。
②為了驗(yàn)證上述設(shè)想的正確性,摩爾根等人選取_______ 眼雌蠅與_______眼雄蠅進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn),所得子代的表現(xiàn)型及比例為___________________,即證明摩爾根的設(shè)想是正確的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)活動(dòng)或自然現(xiàn)象中,與生長(zhǎng)素作用兩重性特點(diǎn)有關(guān)的是
A.扦插枝條時(shí)保留一部分芽,易于生根成活
B.水平放置的剛萌發(fā)的大豆,根向地生長(zhǎng)
C.移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分葉,提高移栽成活率
D.倒伏的玉米苗,莖背地生長(zhǎng)以更好地接受光照
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠毛色的遺傳受兩對(duì)等位基因控制,分別用T、t和R、.r表示,F(xiàn)將兩只純種黑鼠雜交,F1全為灰鼠,F1灰鼠相互交配產(chǎn)生的F2中,灰鼠:黑鼠:白鼠=9:6:1。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.親本的基因型是TTrr和ttRR
B.F1灰鼠的基因型為TtRr
C.F2黑鼠中純合子的個(gè)體占1/6
D.若F1灰鼠測(cè)交,則后代有3種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某地區(qū)隨著工業(yè)化發(fā)展樺尺蠖種群基因型頻率各年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下列分析錯(cuò)誤的是
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | …… | |
基因型頻率 | SS(黑色) | 10% | 11.5% | 15% | 19% | |
Ss(黑色) | 20% | 23% | 31% | 35% | ||
ss(淺色) | 70% | 65.5% | 54% | 46% |
A.第2年S基因的頻率是23%、s基因的頻率是77%
B.工業(yè)發(fā)展過(guò)程中污染物促使s基因向S基因突變
C.該現(xiàn)象說(shuō)明自然選擇直接作用對(duì)象是生物的表現(xiàn)型
D.黑色個(gè)體更適應(yīng)后工業(yè)化環(huán)境是自然選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是( 。
A. 減數(shù)第二次分裂時(shí),非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
B. 基因重組為生物變異提供了來(lái)源
C. 二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體水稻的過(guò)程就是單倍體育種
D. 三倍體無(wú)籽西瓜的無(wú)籽性狀不能遺傳給下一代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人腰椎部受傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué)。該病人受損傷的部分可能是在( )
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②④B.①④C.①②D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的高稈對(duì)矮稈為完全顯性,由一對(duì)等位基因A、a控制;抗病對(duì)易感病 為完全顯性,由另一對(duì)等位基因B、b控制,F(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交,所得F1自交,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:高稈抗。焊叨捯赘胁。喊捒共。喊捯赘胁= 249∶51∶ 51∶49。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)控制抗病和易感病的等位基因__________ (填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,依據(jù)是__________。
(2)上述兩對(duì)等位基因之間__________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。F2中出現(xiàn)了親本所沒(méi)有的新的性狀組合,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是減數(shù)分裂過(guò)程中,控制不同性狀的基因進(jìn)行了重新組合,具體發(fā)生在__________期。
(3)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋(假說(shuō)),并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于__________對(duì)同源染色體上。
②F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=7∶3∶3∶7。
③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。
為驗(yàn)證上述假說(shuō),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)思路:______________________________。
預(yù)期結(jié)果:______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體感染病原體后產(chǎn)生抗體的過(guò)程需要淋巴因子參與
B.T細(xì)胞受到抗原刺激后可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞
C.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞可能成為抗原
D.人體清除入侵的病毒只依靠體液免疫
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