【題目】 下圖甲為光合作用過程示意圖,乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2吸收與釋放量的影響圖,A、B、CW、X、Y、Z代表各種物質或能量,請據(jù)圖回答下列問題:

1)吸收光能的色素分布在_____________,提取色素時加入CaCO3的目的是__________________________。

2A、C、X依次代表________________,③過程進行的場所是________________。

3)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去A,可以測出C3分子的含量變化是___________。

4)溫度影響光合作用的實質原因是__________________________,乙圖中溫度為________℃時,植物積累的有機物最多。

【答案】葉綠體的類囊體薄膜 防止色素被破壞 光能 [H] CO2 葉綠體基質 增加 溫度影響光合作用中酶的活性 25

【解析】

分析圖解:圖甲表示光合作用過程示意圖,根據(jù)物質變化可以確定:A是光能、B是氧氣、C[H]WATP、ZADPPi、X表示二氧化碳、Y表示糖類等有機物。
圖乙中,光照下二氧化碳的吸收量可以表示凈光合作用強度,黑暗中二氧化碳的釋放量表示呼吸強度。

1)進行光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體膜上。提取色素時加入CaCO3的目的是防止色素被破壞。
2A、C、X依次代表光能、 [H]、 CO2,③過程是暗反應,進行的場所是葉綠體基質。

3)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然停止光照,不再產(chǎn)生的ATP和【H】,C3的還原量減少,二氧化碳固定量不變,因此C3的含量將增加。
4)溫度影響光合作用的實質原因是溫度影響光合作用中酶的活性。圖乙中看出,25℃是植物的凈光合速率最高。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組在透明的密閉溫室里,進行小麥種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測得溫室中的氧氣濃度如下圖所示,請回答問題:

(1)小麥種子的主要儲能物質是________,而動物的儲能物質往往是________,種子萌發(fā)時需要浸種的目的是___________。

(2)溫室中的水稻光合作用開始時間__________(填“早于”“等于”或“晚于”)10天,第10天~17天之間氧氣濃度增加的原因是______________。種子萌發(fā)17天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞部分蛋白質需在內(nèi)質網(wǎng)中進行加工。研究發(fā)現(xiàn),錯誤折疊的蛋白質會通過與內(nèi)質網(wǎng)中的伴侶蛋白結合而被“扣留”在內(nèi)質網(wǎng)中,直到正確折疊(如圖所示)。下列敘述不正確的是

A. 錯誤折疊的蛋白作為信號調控伴侶蛋白基因表達

B. 轉錄因子和伴侶蛋白mRNA通過核孔進出細胞核

C. 伴侶蛋白能使錯誤折疊的蛋白空間結構發(fā)生改變

D. 蛋白質A和伴侶蛋白由細胞核中同一基因編碼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在牧草中,白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種:葉片內(nèi)產(chǎn)氰(HCN)的和不產(chǎn)氰的。現(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:

基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無此功能,F(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的品種雜交,F1全部產(chǎn)氰,F1自交得F2F2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。用F2各表型的葉片的提取液做實驗,實驗時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結果記錄于下表:

葉片

表型

提取液

提取液中加入含氰糖苷

提取液中加入氰酸酶

葉片Ⅰ

產(chǎn)氰

含氰

產(chǎn)氰

產(chǎn)氰

葉片Ⅱ

不產(chǎn)氰

不含氰

不產(chǎn)氰

產(chǎn)氰

葉片Ⅲ

不產(chǎn)氰

不含氰

產(chǎn)氰

不產(chǎn)氰

葉片Ⅳ

不產(chǎn)氰

不含氰

不產(chǎn)氰

不產(chǎn)氰

據(jù)表回答問題:

1)由生化途徑可以看出基因與生物性狀的關系是____________________________。

2)親本中兩個不產(chǎn)氰品種的基因型是__________________________

3)從代謝的角度考慮,怎樣使葉片Ⅳ的提取液產(chǎn)氰_________?并說明理由 _____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科技活動小組將基因型為AaBb 水稻植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗,相關敘述錯誤的是

A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

B. 花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成,使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D. 植株B均為純種,植株B群體中不發(fā)生性狀分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C7H16O的飽和一元醇的同分異構體有多種,在下列該醇的同分異構體中,

A. B. C. DCH3(CH2)5CH2OH

(1)可以發(fā)生催化氧化生成醛的是________(填字母,下同);

(2)不能發(fā)生催化氧化的是________

(3)能被催化氧化為酮的有________種;

(4)能使酸性KMnO4溶液褪色的有________種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. c表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征

B. b表示年齡組成,年齡組成為增長型的種群,種群數(shù)量一定會越來越大

C. 預測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

D. 除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生活與傳統(tǒng)生物技術依然非常貼近,請分析下面實例回答相關問題:

1)有同學結合玫瑰油的提取技術,設計了提取茉莉油的如下流程:茉莉花+水→A→油水混合物分離油層粗提精油B→過濾萊莉油,其中A表示__________過程。分離油層時常用的試劑是_______,儀器是分液漏斗。向粗提精油中加入B的目的是_________________________。

2)三七是一種名貴中藥,其有效成分是三七皂苷,可用萃取法提取。通常,對三七進行______________的預處理,可以提高提取率。采用萃取法提取該有效成分時需要加熱,一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱,因為________________

3)玉米秸稈富含纖維素,水解用的纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少包括三種組分,即 ___________。纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶,可用____________法,通過是否產(chǎn)生___________ 來篩選纖維素分解菌。

4)為避免浪費,需對催化玉米淀粉分解成葡萄糖的酶最適用量進行探究,此時需要保持_________ (寫出兩種即可)等無關變量相同且適宜。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一調查小組追蹤了一個家庭四代(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代數(shù))人中某種遺傳病的發(fā)生情況(假設該遺傳病受基因A、a控制)。請據(jù)圖回答:

(1)寫出Ⅰ3產(chǎn)生的卵細胞的基因型為_________。

(2)Ⅲ12的基因型為_________

(3)根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ13不能結婚,原因是_________;若他們結婚,生育的孩子患該遺傳病的概率為_________

(4)若Ⅳ15與一患該病的男性結婚,她懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這種遺傳病,她是否需要進行檢查呢?_________;理由是_________。醫(yī)院會采用下列哪種檢測方法_________。

A.染色體數(shù)目檢測 B.性別檢測 C.基因檢測 D.無需進行檢測

查看答案和解析>>

同步練習冊答案