【題目】神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細(xì)胞將會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是( )

A.Na+流入細(xì)胞內(nèi) B.Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)

C.K+流出細(xì)胞 D.突觸小泡與突觸前膜融合

【答案】C

【解析】

試題分析:Na+流入細(xì)胞內(nèi),會使電位變成外負(fù)內(nèi)正,神經(jīng)元興奮,促進(jìn)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì);細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放;K+流出細(xì)胞將會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù),神經(jīng)元很難產(chǎn)生動作電位,因此不利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放;突觸小泡與突觸前膜融合后,更有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的一系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是

A過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2

B過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D過程④也可為過程②供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人腦內(nèi)有一種沉默突觸,它具有突觸結(jié)構(gòu),但沒有信息傳遞的功能。你推測最可能的原因是

A突觸小體中沒有細(xì)胞核

B突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

C突觸間隙不存在水解遞質(zhì)的酶

D突觸小體能夠釋放相應(yīng)的遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是

A衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,色素積累較多

B細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因突變與基因的選擇性表達(dá)

C細(xì)胞凋亡有利于人體發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是( )

A由1×24和5,可推知此病為顯性遺傳病

B只要6與9或4與7的關(guān)系,即可推知致病基因在常染色體上

C2號、5號的基因型分別為AA、Aa

D4號和5號是直系血親,7號和8號屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞ES細(xì)胞做的研究,請分析回答下列問題。

1a過程表示基因工程,則其核心步驟是_______________________,該過程所使用的工具酶有_________________________。

2將基因表達(dá)載體導(dǎo)入ES細(xì)胞的方法是__________________,為檢測致癌基因是否已插入受體細(xì)胞DNA可采用_________________技術(shù)。

3b過程可以獲得更多的ES細(xì)胞,其采用的技術(shù)屬于細(xì)胞工程中的________________技術(shù)。若要從早期胚胎中獲得更多ES細(xì)胞,則可將早期胚胎培養(yǎng) 時(shí)期。

4完成c、d過程的胚胎工程技術(shù)分別是_________________、__________________。若要培養(yǎng)試管動物,除以上兩種技術(shù)外,還需要運(yùn)用_____________________技術(shù)。

5癌細(xì)胞抗原刺激B淋巴細(xì)胞,再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物________________,該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,從而定向殺死小鼠體內(nèi)的癌細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A甲狀腺激素的調(diào)節(jié)只存在正反饋調(diào)節(jié)

B負(fù)反饋調(diào)節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)

D垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)a、染色單體數(shù)b、DNA分子數(shù)c可表示為如圖所示的關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上

B著絲點(diǎn)分裂

C細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

DDNA分子正在復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的 發(fā)生了突變,

(2) A、B、C、D 四項(xiàng)生命活動中,在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是 填寫字母序號;屬于細(xì)胞正常生命歷程的是 。填寫字母序號

(3)B過程的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) 發(fā)生未發(fā)生改變。

(4) A、B、C、D 中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在 填字母序號過程。

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