【題目】某種動物的親本雜交,子一代出現(xiàn)性狀分離且新出現(xiàn)的性狀能穩(wěn)定遺傳,則這一對雙親( )

A. 都是純合子 B. 都是雜合子

C. 純合子或雜合子 D. 一個純合子一個雜合子

【答案】B

【解析】Aa來表示一對等位基因因為子一代新出現(xiàn)的性狀能穩(wěn)定遺傳,說明新出現(xiàn)的性狀是純合子又因為出現(xiàn)了性狀分離,說明子一代基因型有且只有AAaa兩種情況:AAaa,說明父本和母本中都含Aa,所以都是雜合子,選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合如圖曲線走勢的是(
A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度
C.若橫軸代表抗利尿激素的濃度,則縱軸不能代表尿量
D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表人體內(nèi)細胞中酶活性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,錯誤的是

A. HIV病毒的核酸只有RNA,而沒有DNA B. 病毒的核酸攜帶遺傳信息

C. 病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只有細胞膜,沒有細胞核 D. 病毒的生命活動離不開活細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性價值的實例中,屬于間接價值的是

A. 大自然中許多生物具有觀賞價值

B. 森林具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土的等功能

C. 有些生物的特殊功能在科研中的作用

D. 對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗。‥)小麥和純合矮稈(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是(
A.圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細胞增殖
D.④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是

A. 骨骼。卉浌墙M織;上肢

B. 東湖中的魚;武當(dāng)山上的鳥;長江中游的白鰭豚

C. 臥龍自然保護區(qū);洞庭湖;三江源地區(qū)

D. 一個大腸桿菌;培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落;培養(yǎng)基被污染,生長了多種細菌和真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區(qū)境內(nèi),高層蘆葦茂密,中、低層綠草如茵,大量的禽鳥齊聚其中,水面還分布著大量的文蛤、小蟹和魚蝦;同是水面因蘆葦密集度不同,里面的生物種類也相差很大。這表明該地生物群落

A. 有垂直結(jié)構(gòu)而無水平結(jié)構(gòu)

B. 有一定的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C. 群落中的生物食性復(fù)雜

D. 不同地段種群密度的大小是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進行,如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.抗體的加工與過程①有關(guān)
B.根尖分生區(qū)細胞不能發(fā)生②過程
C.過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上
D.過程④發(fā)生在線粒體外膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)記憶細胞的敘述中,正確的是

A. 記憶細胞不能進行細胞增殖

B. 接觸一次某種抗原,記憶細胞是能長期記住該抗原的特征

C. 記憶細胞可以產(chǎn)生抗體

D. 細胞免疫不能產(chǎn)生記憶細胞

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同步練習(xí)冊答案