【題目】若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是（　　）
A.吞噬細胞攝取和處理病毒
B.T細胞合成并分泌淋巴因子
C.漿細胞進行分裂并分泌抗體
D.B細胞增殖分化形成記憶細胞

【答案】C
【解析】 A、吞噬細胞能攝取和處理抗原，暴露出抗原決定簇，A不符合題意；

B、在細胞免疫過程中，T細胞能合成并分泌淋巴因子，B不符合題意；

C、漿細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，C 符合題意；

D、B細胞受抗原刺激后，能增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，D不符合題意．

所以答案是：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結果如下圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(　　)

A. 由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

B. 由圖1可知，水稻對SiO需求量大，番茄對SiO需求量小

C. 圖2中b點，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D. 圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）
A.主動運輸、主動運輸
B.被動運輸、主動運輸
C.主動運輸、胞吞
D.胞吞、主動運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L，在膜電位由內(nèi)負外正轉變?yōu)閮?nèi)正外負過程中有Na+流入細胞，膜電位恢復過程中有Na+排出細胞．下列判斷正確的是（　�。�
A.Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸
B.Na+流入是主動運輸、排出是被動運輸
C.Na+流入和排出都是被動運輸
D.Na+流入和排出都是主動運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題（[ ]內(nèi)填圖中標號，橫線填適當內(nèi)容的文字)。

（1）圖中結構1-14中不應該出現(xiàn)的是[ ]______和[ ]_________。對于紫洋蔥鱗片葉外胞，光學顯微鏡下能直接看到的結構是___________。

（2）甲中和能量轉化關系最密切的細胞器為[ ]______；圖中9的作用和7不完全相同，9特有的作用是_________，7和某種細胞器的形成有關，這種細胞器是________。

（3）甲圖中，無氧條件下，5中細胞呼吸反應式為_________。

（4）14中功能最重要的結構是________，和乙圖中結構12組裝有關的結構是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關系的是（　�。�
A.田鼠和雜草
B.豌豆和雜草
C.豌豆和其根中的根瘤菌
D.細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（　�。�
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】繼在上海和安徽首次發(fā)現(xiàn) H7N9 禽流感病例，我國多地出現(xiàn)禽流感疫情，為此某研究小組為了研制預防H7N9 禽流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下圖。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 步驟①所代表的過程是反轉錄

B. 步驟②需使用限制酶和 DNA 連接酶

C. 步驟③可用顯微注射法將表達載體導入受體細胞

D. 檢驗 Q 蛋白的免疫反應特性，可用 Q 蛋白與患禽流感康復的雞的血清進行抗原——抗體特異性反應實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于線粒體和葉綠體共同點的敘述中，不正確的是（　　）
A.都具有封閉的雙層膜結構
B.都是能量轉換器
C.都含有少量的DNA，RNA
D.都是普遍存在于各個細胞中的細胞器

查看答案和解析>>

同步練習冊答案