【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖甲，同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（hm2·a）]。請回答：

（1）豐富度是指___________，其隨入侵程度的增加而___________。___________入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。

（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成___________關(guān)系，由此說明信息傳遞的作用是____________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。

②取—定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)—段時(shí)間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。

由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>_________________________________。

（4）在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過___________法調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者田鼠種群密度，初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是______________________。

【答案】群落中物種數(shù)目的多少 減小 重度 競爭 可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 黑麥草分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長 標(biāo)志重捕 3%

【解析】

由圖可知，隨著入侵程度的增加，群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。

（1）豐富度指群落中物種數(shù)目的多少，由圖可知，豐富度隨入侵程度的增加而減小。由于重度入侵區(qū)入侵物種占絕對(duì)優(yōu)勢，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。

（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系，說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液培養(yǎng)入侵物種幼苗，因變量為入侵物種幼苗的生長情況，說明實(shí)驗(yàn)的目的是探究黑麥草是否分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長。

（4）田鼠活動(dòng)能力較強(qiáng)，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者田鼠種群密度。某一營養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量，由能力流動(dòng)示意圖可知，初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是（2.44×107-1.9×106）÷（1.05×109-3×108）×100%=3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腸出血性大腸桿菌是能導(dǎo)致人體患病的為數(shù)不多的幾種大腸桿菌中的一種，人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉，感染嚴(yán)重者可出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征（HUS），危及生命。該大腸桿菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時(shí)，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色，從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關(guān)問題：

（1）肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營養(yǎng)成分包括________________________。

（2）以上操作中在血平板上的接種方法是________________；第一次接種操作前和整個(gè)接種操作結(jié)束后均需要對(duì)接種工具進(jìn)行灼燒滅菌，其目的分別是________和________。

（3）為了進(jìn)一步研究該大腸桿菌的抗原性，常利用________法分離其蛋白質(zhì)，若甲蛋白質(zhì)比乙蛋白質(zhì)后洗脫出來，則相對(duì)分子質(zhì)量較大的是________。在裝填凝膠柱時(shí)，不得有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)?/span>________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的花、果實(shí)等器官能夠儲(chǔ)存有機(jī)物，但儲(chǔ)存能力有限，當(dāng)植物不能完全容納源器官（如葉）光合作用制造的有機(jī)物時(shí)，過多的有機(jī)物就會(huì)在源器官內(nèi)累積，引起反饋抑制。某實(shí)驗(yàn)小組研究CO2濃度和氮（N）含量對(duì)非洲菊光合作用和生長發(fā)育的影響，實(shí)驗(yàn)期間呼吸速率基本恒定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下�；卮鹣铝袉栴}：

注：CO2400+N15指大氣CO2濃度（400molmol-1）+正常氮水平（15mmolL-1），CO2800+N15指CO2加富（800molmol-1）+正常氮水平（15mmolL-1），其他同。

（l）實(shí)驗(yàn)中丁組的處理為__________________。

（2）CO2在光合作用中通過直接參與____________（用化學(xué)反應(yīng)式表示）反應(yīng)來影響光合速率。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，CO2含量增加對(duì)非洲菊葉片Pn的促進(jìn)作用隨著處理時(shí)間的延長呈現(xiàn)__________的趨勢，N含量的增加在一定程度上能起__________作用。

（3）提高N水平有利于促進(jìn)植株的光合作用，使植株總生物量增加，分析其原因最可能是________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)小組對(duì)90～150 d的非洲菊各組葉片淀粉含量檢測時(shí)，發(fā)現(xiàn)丁組凈光合速率都高于丙組，但淀粉含量低于丙組，分析其原因可能是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①⑤代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是

A.若⑤為aKJ，則①至少為125aKJ

B.從能量關(guān)系看，③<⑤十④

C.④包含三級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量

D.能量流動(dòng)是以物質(zhì)為載體實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 血漿中的葡萄糖可以通過組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞

B. 肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中

C. 組織液中的O2可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中

D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間的信息傳遞過程如圖所示。請回答問題：

（1）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí)，引起突觸前膜對(duì)Na+通透性增加，Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，與相鄰部位產(chǎn)生_______。

（2）圖中興奮引發(fā)的突觸傳遞過程①→④中，信號(hào)傳遞方式是_______。

（3）為證明細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，有同學(xué)提出以下的實(shí)驗(yàn)思路：施加能使Ca2+通道關(guān)閉的阻斷劑，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。再在該實(shí)驗(yàn)體系中適度增加細(xì)胞外液中的Ca2+濃度，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。該實(shí)驗(yàn)思路是否可行？說明理由_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B.⑤過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C.此圖中吞噬細(xì)胞參與的是非特異性免疫

D.骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞，不能分化成T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白，某研究小組計(jì) 劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬廢水的凈 化處理。PCR 擴(kuò)增過程示意圖如圖，請回答下列問題：

（1）從高表達(dá) MT 蛋白的生物組織中提取 mRNA，通過_____獲得_____用于 PCR 擴(kuò)增。

（2）設(shè)計(jì)一對(duì)與 MT 基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物（引物 1 和引物 2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒， 在引物中需要增加適當(dāng)?shù)?/span> _____ 位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間_____，而造成引物自連。

（3）PCR 擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會(huì)破壞_____的堿基配對(duì)。退 火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但_____的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。

（4）如果 PCR 反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有_____（填序號(hào)：①升高退 火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物）。

（5）圖中步驟 1 代表_____，步驟 2 代表退火，步驟 3 代表延伸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漆酶屬于木質(zhì)素（木質(zhì)素是一類參與維管植物和一些藻類的支持組織如細(xì)胞壁組成的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)）降解酶類，在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B.篩選培養(yǎng)基中需要加入纖維素酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C.在涂布平板上長出的菌落，再通過劃線進(jìn)一步純化

D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在常溫下長期保存菌株

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同步練習(xí)冊答案