【題目】如圖是生理狀況相同的油料作物種子在清水中萌發(fā)形成幼苗過程中的生長情況。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 10d前，萌發(fā)種子干重增加的主要元素是C和N

B. 10d后，白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 從圖中可知前10d內(nèi)光照對(duì)幼苗的生長存在抑制作用

D. 幼苗在黑暗條件下發(fā)黃而在光下變綠，說明光照能影響葉綠素的合成

【答案】A

【解析】

油料作物種子在萌發(fā)過程中，沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。萌發(fā)初期，吸收大量水分，將脂肪轉(zhuǎn)化成糖類，使得種子干重增加，主要是氧元素含量增加，在萌發(fā)后期，大多數(shù)脂肪已轉(zhuǎn)化為糖類，與此同時(shí)細(xì)胞呼吸還在進(jìn)行，消耗有機(jī)物，使得種子干重減少。萌發(fā)后，長出幼苗，可通過光合作用，吸收二氧化碳合成有機(jī)物，使干重增加。

由于油料種子在清水中萌發(fā)，最開始干重增加的原因是脂肪轉(zhuǎn)換成糖類，因而導(dǎo)致干重增加的主要元素是0，A錯(cuò)誤；10d后，白光下，由于幼苗葉子變綠能進(jìn)行光合作用，幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所，即ATP合成場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；圖中前10d內(nèi)光照條件下幼苗的長度低于黑暗條件下，可以判斷前10d內(nèi)光照對(duì)幼苗的生長存在抑制作用，C正確；黑暗條件下幼苗發(fā)黃而光下變綠，可說明光照能影響葉綠素的合成，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。

（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)，行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別 是___________、___________。

（3）圖中向?qū)?/span>RNA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來，形成新的DNA序列。

（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無需___________（填寫工具）。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。

（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某個(gè)基因型為AaBb的高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖及該動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核中染色體數(shù)變化曲線。分析回答：

（1）根據(jù)圖1的______可判斷該高等動(dòng)物為雌性，其體細(xì)胞內(nèi)含有______條染色體。

（2）圖1中屬于減數(shù)分裂圖像的是___________。乙圖發(fā)生在圖2曲線的________段。

（3）圖2曲線D2E2形成的原因是_____________________________________________。

（4）若該動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞因減數(shù)第二次分裂后期異常產(chǎn)生了一個(gè)ABB的子細(xì)胞，則另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型為___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人類白化病致病基因在 染色體上。

（2）Ⅱ3的基因型是 。

（3）III8為雜合子的概率是 。

（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是 。

（5）若III9和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病孩子的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。

請(qǐng)分析回答：

（1）圖中下丘腦參與血糖平衡調(diào)節(jié)的過程中，涉及的信號(hào)分子是_________________。

（2）除圖示途徑外，胰島素還抑制___________________________，有效降低血糖濃度。

（3）內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素隨__________運(yùn)輸，血糖調(diào)節(jié)過程中，存在著_________機(jī)制，胰島素和胰高血糖素的作用相互______，共同維持血糖的穩(wěn)定。

（4）現(xiàn)有一只小鼠表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。某同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。如果給小鼠注射_________溶液后癥狀得到緩解，則說明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低，此種情況下，除圖中所示激素外，還可以通過注射_________(填激素名稱）來緩解此癥狀。

（5）糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體l、抗體2等異�？贵w，這些抗體是由______合成分泌的，從免疫學(xué)的角度分析，抗體1、抗體2兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于_______________病。

（6）由圖可知，僅僅由于______（抗體1/抗體2）引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)由180個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。據(jù)圖分析不正確的是

A. 該分子中含有180個(gè)肽鍵

B. 該分子中至少有2個(gè)R基中含S元素

C. 該分子形成過程中，產(chǎn)生了180個(gè)水分子

D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生180種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鈣是人體必需的化學(xué)元素，與骨和牙齒的形成以及肌肉功能等有關(guān)，所以血鈣水平直接影響人體健康。如圖反映了人體內(nèi)血鈣調(diào)節(jié)的部分過程，請(qǐng)分析作答。

（1）降鈣素作用于腎臟相關(guān)細(xì)胞時(shí)，與其細(xì)胞膜上的________相結(jié)合，引起尿液中鈣濃度的_________；還可以與成骨細(xì)胞結(jié)合，____________，最終使得血鈣濃度降低。

（2）甲狀旁腺激素可以使得鈣在小腸處的吸收率____________；可以引起鈣在骨組織中的溶解，進(jìn)而將鈣離子釋放入____________；還可以促進(jìn)腎臟對(duì)鈣的____________，最終使得血鈣濃度升高。

（3）人體內(nèi)必須含有一定量的鈣離子，當(dāng)鈣離子含量偏離正常范圍時(shí)人會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀，比如，人體發(fā)生肌肉抽搐就可能是因?yàn)殁}離子含量____________所致，由此推測(cè)鈣離子可以__________（填“提高”或“降低”）骨骼肌細(xì)胞的興奮性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是

A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能

B. 圖中ATP可來源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸

C. 該生理過程發(fā)生在葉綠體基粒上

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)ADP、C3含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程，回答下列問題：

（1）用樣方法調(diào)查時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到_________ ，不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有___________和___________

（2）調(diào)查不同的植物類型時(shí)，樣方面積應(yīng)該不同，如調(diào)查喬木種群密度時(shí)，樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)的樣方面積______。

（3）某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，下圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物），對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是______。

（4）若某長條形地塊長、寬各為100m、50m，如果要等距抽取10個(gè)樣方，則抽樣時(shí)相鄰樣方的中心距離為______。若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株，則所調(diào)查種群的密度為______。
（5）如果要調(diào)查某一湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級(jí)的某種魚的種群密度，常用的調(diào)查方法是_____________。該調(diào)查方法常用于調(diào)查_______ 的動(dòng)物的種群密度。

（6）許多土壤動(dòng)物身體微小，常用的調(diào)查方法是__________________，而豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有_________________和______________。

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