如下圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對(duì)此過程的理解正確的是

A．該過程的模板是①，其上的堿基有A、T、G、C四種

B．合成②③④的原料是氨基酸，該過程能生成水

C．多個(gè)⑤同時(shí)從右向左移動(dòng)，表明細(xì)胞可以迅速合成大量蛋白質(zhì)

D．該過程還需要tRNA，一種氨基酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：圖中①為mRNA，其上的堿基有A、U、G、C四種，②③④是多肽鏈，⑤是核糖體，多聚核糖體合成多肽鏈的過程是以mRNA(核糖核酸)為模板，氨基酸為原料，從左向右移動(dòng)，合成大量蛋白質(zhì)；密碼子具有通用性，不同的生物共用一套密碼子，一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種密碼子或多種密碼子。故選B。

考點(diǎn)：本題考查翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：山西省山大附中2010－2011學(xué)年高一5月月考生物試題 題型：013

如下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

[　　]

A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

B．合成過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸

C．最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同

D．合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，合成②的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省兗州市2010－2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：013

如下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

[　　]

A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

B．合成過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸

C．最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同

D．合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，合成②的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

（10分）番茄營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要，科學(xué)家們通過基因工程技術(shù)，培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種。（操作流程如下圖）請(qǐng)回答：

（1）在番茄新品種的培育過程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做＿＿＿＿＿，早期的基因工程操作大都采用原核細(xì)胞作為受體細(xì)胞，該細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是＿＿＿＿＿。

（2）從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了＿＿＿＿＿無(wú)法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。多聚半乳糖醛酸酶基因與抗多聚半乳糖醛酸酶基因是否為等位基因？＿＿＿＿＿。

（3）普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后，先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)＿＿＿＿＿過程后得到＿＿＿＿＿，然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上，誘導(dǎo)出試管苗，然后進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代，是否也具有轉(zhuǎn)基因特性？＿＿＿＿＿。

（4）要檢測(cè)普通番茄細(xì)胞中染色體的DNA上是否插入了抗多聚半乳糖醛酸酶基因，在分子水平上，采用＿＿＿＿＿進(jìn)行檢測(cè)；要檢測(cè)普通番茄細(xì)胞中是否翻譯了抗多聚半乳糖醛酸酶基因，在分子水平上，采用＿＿＿＿＿進(jìn)行檢測(cè)，除此之外還可以進(jìn)行＿＿＿＿＿的鑒定。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省高一5月月考生物試卷 題型：選擇題

如下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

B．合成過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸

C．最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同

D．合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，合成②的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山西省山大附中高一5月月考生物試卷 題型：單選題

如下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
B．合成過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸
C．最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同
D．合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，合成②的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)

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