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    【題目】(一)某同學(xué)進(jìn)行果汁制作實驗,工藝如圖所示。請回答:

    1)圖中使用的微生物可能是________________,它的提取液中含有的果膠酶和果膠甲酯酶可把果膠水解成________________,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸餾水洗滌的目的是________________。

    2)實驗中,操作流程AB的先后順序為________________。在蘋果汁澄清過程中,應(yīng)關(guān)閉的流速調(diào)節(jié)閥是________________。要測定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等量的________________混合,如果出現(xiàn)________________現(xiàn)象,說明果膠還沒有被完全水解。

    3)為了優(yōu)化生產(chǎn)工藝,通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性,然后主要優(yōu)化固定化柱中的________________(答出2點)、反應(yīng)液溫度、反應(yīng)pH等因素。

    (二)下面是關(guān)于水稻植株克隆的問題。請回答:

    1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后用酶混合液處理,獲得了原生質(zhì)體。為了維持原生質(zhì)體的正常形態(tài),酶混合液中應(yīng)添加________________。

    2)將目的基因?qū)朐|(zhì)體后經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織,通過________________得到分散的胚性細(xì)胞,這種細(xì)胞的特征是________________。

    3)愈傷組織繼代次數(shù)過多會喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力,可能原因有________________,而且其結(jié)果是不可逆的;細(xì)胞或組織中________________,或細(xì)胞對外源生長物質(zhì)的________________發(fā)生改變;隨著時間推移,由于其他各種原因產(chǎn)生了________________。

    4)要獲得植物克隆的成功,就要深入探討特定植株細(xì)胞全能性的表達(dá)條件,盡量選擇性狀優(yōu)良、________________的基因型。

    【答案】黑曲霉或蘋果青霉 半乳糖醛酸 除去未被固定的酶 AB 閥① 95%乙醇 絮狀物(或渾濁或沉淀) 固定化酶的量、反應(yīng)液的流速(或酶反應(yīng)時間) 適宜濃度的甘露醇 液體懸浮培養(yǎng) 細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小而細(xì)胞核大 染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生 激素平衡被打破 敏感性 缺乏成胚性的細(xì)胞系 細(xì)胞全能性表達(dá)充分

    【解析】

    植物細(xì)胞全能性的基本含義是:植物體的每個生活細(xì)胞都具有遺傳上的全能性,因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能。植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性這個理論,近幾十年來發(fā)展起來的一項無性繁殖的新技術(shù)。植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。狹義是指組培指用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進(jìn)行培養(yǎng)獲得再生植株,也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經(jīng)過再分化形成再生植物。

    (一)(1)果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分,圖中用微生物的提取液使果汁變得澄清,黑曲霉或蘋果青霉中含有果膠酶和果膠甲酯酶可以使果汁變澄清,因此圖中的微生物是黑曲霉或蘋果青霉。果膠是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成,果膠酶和果膠甲酯酶可把果膠水解成半乳糖醛酸,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸餾水洗滌的目的是除去未被固定的酶。

    2)實驗中,從微生物中提取酶需要對微生物進(jìn)行培養(yǎng),需要時間,且為了防止果汁時間長變質(zhì)或影響口感,因此操作流程AB的先后順序為先AB。在蘋果汁澄清過程中,果膠酶和果膠甲酯酶已被固定在固定化酶柱上,因此應(yīng)關(guān)閉的流速調(diào)節(jié)閥是閥①。果膠不溶于乙醇,要測定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等量的95%乙醇混合,如果出現(xiàn)絮狀物(或渾濁或沉淀)現(xiàn)象,說明果膠還有剩余,還沒有被完全水解。

    3)反應(yīng)物的量、酶的量和酶的活性以及產(chǎn)物的量、溫度、pH等都會影響酶促反應(yīng)速率,因此主要優(yōu)化固定化柱中的固定化酶的量、反應(yīng)液的流速(或酶反應(yīng)時間)、反應(yīng)液溫度、反應(yīng)pH等因素。

    (二)(1)原生質(zhì)體沒有細(xì)胞壁的保護,容易吸水脹破,因此為了維持原生質(zhì)體的正常形態(tài),酶混合液中應(yīng)添加適宜濃度的甘露醇。

    2)將目的基因?qū)朐|(zhì)體后經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織,通過液體懸浮培養(yǎng)(特殊的)得到分散的細(xì)胞,這種細(xì)胞稱為胚性細(xì)胞,其特征是細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小而細(xì)胞核大。在適宜的培養(yǎng)液中,胚性細(xì)胞可以發(fā)育成胚狀體

    3)全能性的表現(xiàn)前提是細(xì)胞中存在全套的遺傳物質(zhì),愈傷組織繼代次數(shù)過多染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生,會喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力,而且其結(jié)果是不可逆的。植物激素對植物細(xì)胞的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用,細(xì)胞或組織中激素平衡被打破,或細(xì)胞對外源生長物質(zhì)的敏感性發(fā)生改變,都會影響細(xì)胞的生長。隨著時間推移,由于其他各種原因產(chǎn)生了缺乏成胚性的細(xì)胞系,全能性降低甚至喪失。

    4)全能性指個體某個器官或組織已經(jīng)分化的細(xì)胞在適宜的條件下再生成完整個體的遺傳潛力。要獲得植物克隆的成功,就要深入探討特定植株細(xì)胞全能性的表達(dá)條件,盡量選擇性狀優(yōu)良、細(xì)胞全能性表達(dá)充分的基因型。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況如下圖。下列分析錯誤的是(

    A.物質(zhì)A能夠通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

    B.a點時,細(xì)胞的失水量最大,細(xì)胞的吸水能力最強

    C.t1~t2時,物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液滲透壓

    D.0min時相比,t2時細(xì)胞液的濃度未發(fā)生變化

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】請結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖回答下列問題。

    1)相對于達(dá)爾文的學(xué)說而言,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對遺傳變異的研究已經(jīng)由個體水平深入到了_____水平。

    2)圖中①指_____的改變,②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因,包括生物的__________,它為生物進(jìn)化提供原材料。

    3)圖中③指______,③的觀點沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有_____隔離。

    4)④指__________________的多樣性。

    5)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論看達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,自然選擇學(xué)說的缺陷是_________

    A.自然選擇學(xué)說不能科學(xué)地解釋生物的適應(yīng)性、多樣性的形成

    B.自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物個體是生物進(jìn)化的基本單位

    C.自然選擇學(xué)說對遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋

    D.自然選擇學(xué)說對環(huán)境條件如何對可遺傳的變異進(jìn)行選擇,沒有能作出科學(xué)的解釋

    6)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是_____。

    A.生物的種間競爭是一種選擇過程

    B.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

    C.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

    D.突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化。

    7)某植物種群中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀,此時種群中A的基因頻率為_____,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?_____。原因____________________。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】2016年,“三親試管嬰兒”在英國出生,所謂的“三親嬰兒”,是為了避免夫妻把生理缺陷遺傳給孩子,醫(yī)生去除女性捐贈者的卵子中的細(xì)胞核,接著用母親卵細(xì)胞中對應(yīng)的遺傳基因取而代之,最后再按照標(biāo)準(zhǔn)的試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行培育。這樣誕生的孩子將會繼承一位父親和兩位“母親”的遺傳基因。下圖表示“三親試管嬰兒”的培育過程。請回答下列問題:

    1)正常情況下,哺乳動物的受精過程主要包括:_____________、進(jìn)入卵細(xì)胞膜、原核形成和融合。試管嬰兒技術(shù)首先要完成體外受精,要順利完成體外受精必須滿足的兩個條件是_________________________________________。

    2)該嬰兒的孕育過程中除了體外受精、胚胎培養(yǎng)外,還使用的生物技術(shù)是_______,“三親試管嬰兒”技術(shù)能避免母親的________________遺傳病基因傳遞給后代。

    3)在體外對胚胎進(jìn)行培養(yǎng)時,需要滿足_____________、營養(yǎng)、溫度、PH以及氣體等條件。胚胎能在受體子宮中存活的理論基礎(chǔ)是___________________________________________。

    4)試管動物應(yīng)用于畜牧業(yè)生產(chǎn),其優(yōu)勢在于___________________________________________。

    5)“基因編輯嬰兒”是指通過基因編輯技術(shù)修改人體胚胎、精子或卵細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA后生下的嬰兒。基因編輯是應(yīng)對遺傳性疾病的一個潛在辦法,但它極具爭議性,因為這些修改將遺傳給后代,最終有可能影響整個人類的_________________

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗H、h)和乙遺傳。ɑ驗T、t)患者,系譜圖如下。攜帶h基因的同時患有血脂含量明顯升高的并發(fā)癥,含h基因的精子成活率為1/2I3無乙病致病基因,已知在男女比例為1:1的人群中出現(xiàn)乙病女性的概率為1/20000。下列分析錯誤的是(

    A.從理論上分析,I1I2后代的表現(xiàn)型共有9

    B.II5II6結(jié)婚,生一個患甲乙兩病男孩的概率為1/72

    C.II7II8結(jié)婚,生下的孩子患乙病的概率為1/202

    D.若只考慮甲病的遺傳,I2III3基因型相同的概率為63/161

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問題。

    1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____的關(guān)系(至少答兩點)。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_________。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對人類利用強度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。

    2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。

    3)如圖對湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動往往會使群落的演替按照_____進(jìn)行。

    4)人工濕地能凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值, 但要控制污染湖水的流入量,原因是_____。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】細(xì)胞代謝中ATP合成酶的三維結(jié)構(gòu)(原子分辨率)在2018年被測定,其工作機2019年有了突破性進(jìn)展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請據(jù)圖分析并回答

    1)圖1中①側(cè)所示的場所是______________;物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴散至細(xì)胞外需要經(jīng)過______________層磷脂分子。

    2ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP,由此可推測H+跨膜運輸方式為______________;若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內(nèi)暗反應(yīng)中五碳化合物含量會______________。

    3)植物細(xì)胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。

    4)為進(jìn)一步了解植物代謝機制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗。連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個過程中呼吸作用強度恒定)。請據(jù)圖分析并回答:

    ①實驗的前3小時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有______________;如改用相同強度綠光進(jìn)行實驗,c點的位置將______________。

    ②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______________個;實驗中該植物前24小時有機物積累量______________(選填“<”、“=”“>”)后24小時有機物積累量。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】B基因存在于水稻基因組中,僅在體細(xì)胞和精子中正常表達(dá),在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響,設(shè)計并完成了如下實驗來獲取能夠在卵細(xì)胞中表達(dá)B基因的轉(zhuǎn)基因植株。下列關(guān)于該實驗的敘述,正確的是(

    A.B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄,可能是B基因的啟動子在卵細(xì)胞中無法啟動轉(zhuǎn)錄

    B.可利用水稻體細(xì)胞和精子中的RNA構(gòu)建cDNA文庫,從中獲得B基因中編碼蛋白的序列

    C.過程②在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素以檢測TDNA是否整合到水稻細(xì)胞染色體DNA

    D.在鑒定和篩選轉(zhuǎn)基因植株時,可以檢測加入熒光素的該植株卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】枯草桿菌廣泛分布于士壤及腐敗的有機物中,某工廠為生產(chǎn)耐高溫的淀粉酶,開展了枯草桿菌菌株的篩選、酶的固定化分析研究,其流程如圖所示:

    1)配制培養(yǎng)基:該培養(yǎng)基應(yīng)以____________為唯一碳源。

    2)取土樣加入盛有無菌水的三角瓶中,常壓加熱至水沸騰后維持20分鐘,其目的是____________。取出三角瓶置于37℃條件下培養(yǎng)24小時,液面產(chǎn)生黃白色皮膜,用接種環(huán)挑取菌膜,用_______法接種到平板上,于37℃恒溫箱中培養(yǎng)24小時,取出觀察,若淀粉被水解,菌落周圍會產(chǎn)生_______,選擇優(yōu)良的菌株進(jìn)行擴大培養(yǎng)。

    3)在建立和優(yōu)化淀粉酶固定化酶柱連續(xù)生產(chǎn)工藝研究中,通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性,然后主要優(yōu)化各固定化酶反應(yīng)器中的_________(答出2點即可)、反應(yīng)pH和酶反應(yīng)時間等因素。其中,酶反應(yīng)時間可通過_______來調(diào)節(jié)。

    4)工業(yè)生產(chǎn)中,對淀粉酶需求量很大,目前較好的解決辦法是將淀粉酶用物理或化學(xué)的方法固定在某種介質(zhì)上,具體是以海藻酸鈉為“網(wǎng)格”載體,戊二醛為交聯(lián)劑,即采用______和交聯(lián)法兩種方法將酶固定化,以實現(xiàn)____________,從而減少對淀粉酶的需求。

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