【題目】某科研人員利用玫瑰花瓣進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),將其置于一定濃度的蔗糖溶液中。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若去掉玫瑰花瓣細(xì)胞壁,則不能發(fā)生滲透失水

B. 質(zhì)壁分離過程中,蔗糖溶液將出現(xiàn)玫瑰紅色

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液的濃度逐漸升高

D. 質(zhì)壁分離時(shí)間過長,將不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

【答案】D

【解析】如果去掉玫瑰花瓣細(xì)胞壁,但還有原生質(zhì)層的存在,依然能發(fā)生滲透失水,A錯(cuò)誤。質(zhì)壁分離過程中,蔗糖溶液還是無色的,液泡中有玫瑰紅色,B錯(cuò)誤。質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,因?yàn)槲^多,細(xì)胞液的濃度是降低的,C錯(cuò)誤。質(zhì)壁分離時(shí)間過長,細(xì)胞會因?yàn)槭劳,所以不會再發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中,CE段是增大了光照強(qiáng)度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)

B. 出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C. 葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,A點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn)

D. E點(diǎn)后再次增大光照強(qiáng)度,曲線有可能為EG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞中有三對同源染色體,其中A、B、C來自父方,a、b、c來自母方,該生物的配子中,含A、b、C染色體組合的配子占總數(shù)的比例是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體),請據(jù)圖回答:
(1)圖中不具有同源染色體的細(xì)胞有
(2)孟德爾的遺傳規(guī)律發(fā)生在圖所示的細(xì)胞中,高等動(dòng)物的睪丸中可發(fā)生所示細(xì)胞分裂的過程;
(3)若D圖是雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期圖,該細(xì)胞分裂的結(jié)果產(chǎn)生;
(4)圖中A細(xì)胞與B細(xì)胞中染色體數(shù)之比是 , DNA數(shù)之比是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A. F2表現(xiàn)型的比為3:l B. F1產(chǎn)生配子的比為l:1

C. F2基因型的比為l:2:1 D. 測交后代表現(xiàn)型的比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1和圖2分別表示一個(gè)基因型為AaBb動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖2中丙細(xì)胞名稱為______。

(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的_____;由Ⅱ變?yōu)棰,相?dāng)于圖2中___________的過程。由Ⅰ變成Ⅱ的過程中,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是______

(3)細(xì)胞分裂中A和A分開對應(yīng)圖1中的______和圖2中______圖像(圖1用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示,圖2用甲、乙、丙表示)。

(4)圖3為該生物產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞,不考慮基因突變、交叉互換,且減數(shù)第二次分裂正常。請寫出減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因組成______、______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示模型為有關(guān)生理結(jié)構(gòu)或過程,下列敘述與其相符合的是(
A B C.
A.若圖示遺傳信息表達(dá)過程,則A為DNA,B為RNA,C為氨基酸,①②發(fā)生在細(xì)胞核中
B.若圖示為膝跳反射的反射弧,則A為效應(yīng)器,B為脊髓,C為感受器
C.若圖示為減數(shù)分裂過程,則A可代表卵原細(xì)胞,B為第一極體,C為第二極體和卵細(xì)胞
D.若A代表造血干細(xì)胞,B代表T細(xì)胞,C代表癌細(xì)胞,則①②代表分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是

A由于細(xì)胞膜的存在,致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

B細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)

C生物膜主要是由脂肪和蛋白質(zhì)組成

D分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是遺傳病系譜圖.若圖中Ⅲ3與一有病女性婚配,則生育正常女孩的概率為(
A.
B.
C.
D.

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