下列關(guān)于DNA復制的敘述,正確的是( 。
A、單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
B、在細胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復制
C、DNA通過一次復制后產(chǎn)生四個DNA分子
D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,開始DNA的復制
考點:DNA分子的復制
專題:
分析:DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程. DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制過程:邊解旋邊復制;DNA復制特點:半保留復制.
解答: 解:A、DNA酶的作用是促進DNA水解成脫氧核苷酸,促進單個脫氧核苷酸連接合成新的子鏈的酶是DNA聚合酶,A錯誤;
B、細胞分裂間期的生理過程是完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,B正確;
C、一個DNA分子復制一次產(chǎn)生2個DNA分子,不是4個DNA分子,C錯誤;
D、DNA分子的復制是邊解旋邊復制,不是雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復制,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA復制方式的場所、時期、條件和特點,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某一瓢蟲種群中有黑色(B)和紅色(b)兩種個體,這一性狀由一對等位基因控制.如果基因型為BB的個體占18%,Bb的個體占78%.B和b的基因頻率為(  )
A、18%、82%
B、36%、64%
C、57%、43%
D、92%、8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

在未發(fā)生任何突變的細胞分裂過程中.等位基因的分離可發(fā)生在( 。
A、有絲分裂前期
B、減數(shù)第二次分裂后期
C、有絲分裂后期
D、減數(shù)第一次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列試劑與待測樣品及呈現(xiàn)顏色正確的是(  )
A、葡萄汁脫色后與雙縮脲試劑混合呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B、豆?jié){與雙縮脲試劑混合呈現(xiàn)紫色
C、梨汁與斐林試劑混合呈現(xiàn)磚紅色沉淀
D、花生子葉滴上碘液呈現(xiàn)藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

從一動物細胞中得到兩類大分子有機物X.Y,已知細胞中X的含量大于Y.用胃液處理這兩種物質(zhì),X被分解而Y不變.X含有化學元素N,有的還含有S,Y含有化學元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應,細胞膜上有X而無Y.下列有關(guān)X.Y的敘述,錯誤的是( 。
A、X可能是蛋白質(zhì)
B、Y可能是核酸
C、細胞膜上的X可能是載體
D、細胞核中的Y肯定是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等動物的卵細胞、精子以及受精作用的描述,正確的是( 。
A、進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)
B、卵細胞、精子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等
C、等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞
D、精卵的隨機結(jié)合與有性生殖后代的多樣性無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素、纖維素酶的基本組成單位分別是( 。
A、葡萄糖和葡萄糖
B、葡萄糖和氨基酸
C、氨基酸和氨基酸
D、淀粉和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列聯(lián)系中,為食物鏈的是( 。
A、陽光→草→兔
B、蟬→螳螂→黃雀
C、植物→鷹→羚羊
D、植物→鼠→蛇→鷹

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡,如圖所示,請根據(jù)圖分析回答:
(1)興奮在反射弧中傳導的過程中,③可表示的物質(zhì)是
 
,該物質(zhì)的受體位于
 
上.
(2)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具備調(diào)節(jié)作用的兩種激素分別是
 
 

(3)圖中⑤可能代表的物質(zhì),一是
 
,它能與抗原發(fā)生異性結(jié)合,是由
 
細胞產(chǎn)生的;二是
 

(4)胰島素的分泌對應于圖中序號
 
,胰島素分泌增加將引起胰高血糖素分泌量
 

(5)此圖可以說明:在
 
的調(diào)節(jié)作用以及
 
的共同作用下,生物體內(nèi)環(huán)境得以維持相對穩(wěn)定.

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