【題目】如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說(shuō)法正確的是( )
A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律
C.在后代中能表現(xiàn)出該染色體上所有基因控制的性狀
D.基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
【答案】D
【解析】
基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上,含有許多個(gè)基因,基因在DNA分子上的分布是不連續(xù)的;真核細(xì)胞的基因主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,其次線(xiàn)粒體和葉綠體也含有少量DNA,因此也含有少量基因。位于同源染色體的同一位置上,控制相對(duì)性狀的基因叫等位基因。
A、據(jù)圖分析,控制朱紅眼與深紅眼的基因在同一條染色體上,不屬于等位基因,等位基因應(yīng)該位于一對(duì)同源染色體上,A錯(cuò)誤;
B、控制白眼與朱紅眼的基因在同一條染色體上,遺傳時(shí)不分離,所以不遵循著基因的分離定律,B錯(cuò)誤;
C、由于基因的選擇性表達(dá),該染色體上的基因在后代中不一定都表達(dá),C錯(cuò)誤;
D、基因在染色體上呈現(xiàn)線(xiàn)性排列,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田中的福壽螺雖活動(dòng)能力弱,但對(duì)水稻危害很大。
(1)調(diào)查單位面積內(nèi)福壽螺數(shù)量的方法是 。在稻田中插入木條,可吸引福壽螺產(chǎn)卵以便集中摘除卵塊,從而有效降低福壽螺的 。
(2)中華鱉可捕食福壽螺,下圖表示用中華鱉進(jìn)行生物防治的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答。
①福壽螺繁殖高峰期在時(shí)段 。
②處理組數(shù)量從6~7月急劇下降的根本原因是 _____________(成年福壽螺/螺卵)數(shù)量下降。
(3)防治福壽螺時(shí),不用單一品牌而常采用不同品牌的滅螺劑交替使用,其依據(jù)的生物學(xué)原理是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)的過(guò)程,其中各種雌配子的數(shù)量相等,各種雄配子的數(shù)量也相等。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在①過(guò)程
B.雌雄配子的結(jié)合方式有16種,子代基因型有9種
C.F1中,純合子占1/4,基因型不同于親本的類(lèi)型占3/4
D.F1個(gè)體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)表達(dá)造成的,與環(huán)境影響無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。
據(jù)圖分析,不正確的是
A. ①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C. ②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
D. 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最新研究表明,決定細(xì)胞“命運(yùn)”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá),而外因則取決于細(xì)胞對(duì)細(xì)胞外信號(hào)的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng),下圖為部分信號(hào)決定細(xì)胞“命運(yùn)”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號(hào),則下列有關(guān)細(xì)胞外信號(hào)的說(shuō)法正確的是
A. 只要有胞外信號(hào)D和E,細(xì)胞就一定會(huì)進(jìn)行分裂
B. 對(duì)于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號(hào)A~E可能會(huì)持續(xù)起作用
C. 只有細(xì)胞外信號(hào)F和G能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)
D. 由于細(xì)胞凋亡無(wú)胞外信號(hào)作用,可證明細(xì)胞凋亡與基因無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項(xiàng)是
A.①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA
B.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制性狀
D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列敘述正確的是
A. DNA分子一條鏈中相鄰堿基依靠①連接
B. ②表示腺嘌呤脫氧核苷酸
C. ③的形成只能發(fā)生在細(xì)胞核
D. 若a鏈中A+T占48%,則DNA分子中G占26%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. ③和④均是由神經(jīng)細(xì)胞膜構(gòu)成的
B. 結(jié)構(gòu)①能為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供ATP
C. 結(jié)構(gòu)③完成了化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)④完成了電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D. 結(jié)構(gòu)④產(chǎn)生的動(dòng)作電位的最大值,不會(huì)隨③釋放的遞質(zhì)的數(shù)量而改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為研究生長(zhǎng)素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn),初始時(shí),瓊脂塊①~⑥不含IAA,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述正確的是( )
A. ①、②瓊脂塊中都有IAA,①>②
B. ③、④瓊脂塊中都有IAA,③=④
C. ⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤=⑥
D. ③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥相等
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