A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 4項 | D. | 5項 |
分析 1、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
4、癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導致細胞間的黏著性降低.
解答 解:①細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積增大,①錯誤;
②癌癥之所以可怕與癌細胞能無限增殖以及易于擴散和轉(zhuǎn)移有關(guān),②正確;
③血紅蛋白基因只在紅細胞中才表達,因此某細胞中存在血紅蛋白能說明其已經(jīng)發(fā)生分化,③正確;
④細胞癌變過程中,細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,同時細胞上化學成分的種類也會發(fā)生改變,④錯誤;
⑤細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,⑤正確;
⑥病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變,⑥正確;
⑦效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸導致靶細胞裂解死亡屬于細胞凋亡,⑦錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了細胞分裂、分化、衰老和凋亡的有關(guān)知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記癌細胞和衰老細胞的特點,能夠區(qū)分細胞凋亡和細胞壞死,再結(jié)合所學知識準確判斷各敘說.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a→A 的過程在 HIV 的核糖體上完成 | |
B. | B 徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和 A、G、T、C 四種堿基 | |
C. | a 與 a 之間通過“-NH-COOH-”相連接 | |
D. | HIV 的遺傳信息儲存在大分子 B 中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ④→③→①→② | C. | ⑤→④→③→② | D. | ④→⑤→①→② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用紅色橡皮泥和藍色橡皮泥制作的兩種染色體分別代表來自不同親本的染色體 | |
B. | 用 2 條 5cm 長的紅色橡皮泥和 2 條 5cm 長的藍色橡皮泥代表已復(fù)制的 2 對同源染色體 | |
C. | 兩條顏色長短一樣的橡皮泥中部用一根鐵絲扎起來,鐵絲代表著絲粒 | |
D. | 在紙上畫的 MⅡ的兩個紡錘體都要與 MⅠ的紡錘體垂直 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性 | B. | 鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 | ||
C. | 花青素不溶于水而溶于鹽酸 | D. | 細胞壁被鹽酸破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
B. | DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的 | |
C. | 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對埃博拉病毒進行染色,可觀察到DNA和RNA的分布 |
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