某化工廠最新產(chǎn)生了一種高效加酶洗衣粉,準(zhǔn)備投放市場(chǎng),其包裝印有如下部分說(shuō)明.
成分:含最新高效堿性蛋白酶.
特點(diǎn):洗滌奶漬、血漬等的效率是普通洗衣粉的數(shù)倍.
用法:洗滌前先將衣物浸于含有該洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí),使用溫水效果更佳.
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料.用后徹底清洗雙手.
請(qǐng)回答問(wèn)題:該地區(qū)質(zhì)檢部門(mén)為證明該洗衣粉是否有功效,從化工廠提取部分洗衣粉樣品做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)如果你是該化工廠的技術(shù)負(fù)責(zé)人,你最期待上述實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的結(jié)果是什么?
 
.為什么?
 

(2)已知在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都接近為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),前者卻可以,這是因?yàn)?div id="rzef4b7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果
專題:
分析:酶的特性主要四點(diǎn):
1、酶具有高效率的催化能力;其效率是一般無(wú)機(jī)催化劑的10的7次冪~~10的13次冪.
2、酶具有專一性;(每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng).)
3、酶在生物體內(nèi)參與每一次反應(yīng)后,它本身的性質(zhì)和數(shù)量都不會(huì)發(fā)生改變(與催化劑相似);
4、酶的作用條件較溫和.
解答: 解::(1)該高效加酶洗衣粉含最新高效堿性蛋白酶,故期待其能除去蛋白質(zhì),故期待A組膠片上的蛋白膜快速消失,若消失,則證明該高效加酶洗衣粉含有高效堿性蛋白酶,并且催化效率高.
(2)高溫時(shí)酶的結(jié)構(gòu)已遭破壞,即使酶失活,故溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù).
故答案為:
(1)A組膠片上的蛋白膜快速消失      證明該高效加酶洗衣粉含有高效堿性蛋白酶,并且催化效率高
(2)高溫時(shí)酶的結(jié)構(gòu)已遭破壞
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程,考查酶特性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖,下列敘述不正確的是( 。
    A、①過(guò)程需細(xì)胞表面蛋白相互識(shí)別
    B、②過(guò)程也可以減數(shù)分裂方式增殖
    C、②③過(guò)程細(xì)胞的核/質(zhì)比逐漸增大
    D、②③④過(guò)程細(xì)胞的基因組相同

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在某一局部山區(qū)有一種雌性黑牛A,與一種黃色雄牛B交配,由于某種原因,其后代中無(wú)雄性小牛出現(xiàn),但為了在自然情況下延續(xù)種族,雌性黑牛A只能與另一山區(qū)的黃色雄牛C交配,后代中才有雄性小牛出現(xiàn).
    (1)請(qǐng)分析,導(dǎo)致局部山區(qū)無(wú)雄性小牛出現(xiàn)的原因很可能是
     

    (2)請(qǐng)你利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,設(shè)計(jì)一種方案,使某局部山區(qū)的雌牛不與另一山區(qū)的雄牛交配,就能得到一種黃色小雄牛.
    方案設(shè)計(jì)的理論依據(jù)
     

    主要的方案設(shè)計(jì):
     

     

    (3)上述方案設(shè)計(jì)中得到黃色小雄牛的性狀表現(xiàn)特點(diǎn)是
     
    ,作出這一判斷的依據(jù)是
     
    ;這頭黃色小雄牛與題中A、C交配能得到黃色小雄牛是否有區(qū)別?
     
    .理由是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為人體免疫機(jī)理的模式簡(jiǎn)圖,其中Th細(xì)胞為T(mén)細(xì)胞中的一種,具有輔助激活其他T、B細(xì)胞的作用.請(qǐng)據(jù)圖回答:(圖中字母編號(hào)為有關(guān)細(xì)胞或物質(zhì),數(shù)字編號(hào)為生理過(guò)程)
    (1)請(qǐng)寫(xiě)出下列編號(hào)的相應(yīng)名稱:A.
     
      D.
     
     E
     
      G
     

    (2)過(guò)程④、⑤的免疫區(qū)別是
     

    (3)過(guò)程②、③過(guò)程出現(xiàn)細(xì)胞分化的遺傳學(xué)上的原因是
     

    (4)單克隆抗體技術(shù)是人工制備抗體的基本途徑.
    ①若要進(jìn)行單克隆抗體的實(shí)驗(yàn),可選擇圖中編號(hào)
     
    的母細(xì)胞與相應(yīng)瘤細(xì)胞融合;融合前一般需要對(duì)提供免疫細(xì)胞的小鼠用同種抗原反復(fù)刺激2至3次,選擇同種抗原的原因是
     
    ;反復(fù)刺激的目的是
     

    ②已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基喋呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,鼠骨髓瘤細(xì)胞中沒(méi)有S途徑.將這兩種細(xì)胞在盛有普通培養(yǎng)液的試管中誘導(dǎo)融合.請(qǐng)根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)方法或步驟從培養(yǎng)液分離出成功融合的雜交瘤細(xì)胞.
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    (三)回答有關(guān)植物光合作用的問(wèn)題.
    以下流程圖顯示卡爾文循環(huán)的其中一些階段,據(jù)圖回答問(wèn)題.
    (1)在圖中,用字母“C”和一個(gè)箭頭標(biāo)示出二氧化碳在哪里進(jìn)入循環(huán);
    用字母“P”和一個(gè)箭頭標(biāo)示出光合作用產(chǎn)物在哪里離開(kāi)循環(huán);
    用字母“R”標(biāo)示出哪個(gè)階段需要還原劑,以轉(zhuǎn)化化合物.
    (2)如果光突然消失,圖中卡爾文循環(huán)的哪種化合物的含量會(huì)首先減少?請(qǐng)作解釋:
     

    假定在適宜的溫度和充足的CO2濃度條件下,將某植物的葉片在不同光照強(qiáng)度下處理,測(cè)定其光合作用速率,結(jié)果如表.表中正值表示CO2的吸收量,負(fù)值表示CO2的釋放量.
    光照強(qiáng)度
    (千勒克司)
    CO2變化量
    (CO2 mg/100cm2葉?小時(shí))
    0 -4
    1.0 -2
    2.0 0
    3.0 2
    4.0 4
    5.0 6
    6.0 8
    7.0 10
    8.0 12
    9.0 12
    (3)葉片的呼吸速率是
     
    (CO2 mg/100cm2葉?小時(shí)).
    (4)將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時(shí),黑暗中14小時(shí),則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有
     
    毫克轉(zhuǎn)化為淀粉.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù).相對(duì)原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)
    (5)葉片在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑暗),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于
     
    千勒克司.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    現(xiàn)有一種植物的種子,已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響,但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān).為探究光的有無(wú)對(duì)該種子萌發(fā)的影響,請(qǐng)你依據(jù)所給材料和用品設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的方法步驟,預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并分別得出相應(yīng)的結(jié)論.
    材料和用品:數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無(wú)菌水、表面消毒過(guò)的種子等.
    方法步驟:
     

     

    可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
     

     
    ;
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)回答關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
    (1)對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行解離,可使其組織細(xì)胞
     
    ,解離后,須經(jīng)
     
    才能染色.常用的染色劑是
     

    (2)對(duì)裝片進(jìn)行鏡檢時(shí),需要調(diào)整物鏡和裝片間的工作距離.這時(shí),兩眼應(yīng)從鏡筒的
     
    面注視物鏡,使鏡筒慢慢下降至距玻片0.5厘米時(shí)停止.然后用左眼注視顯微鏡的視野,同時(shí)右眼應(yīng)
     
    ,慢慢上升鏡筒,直至物象清晰.在這過(guò)程中是轉(zhuǎn)動(dòng)
     
    準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)節(jié)物鏡與玻片間距的.觀察時(shí),如物象在視野右上方.欲使物象移到視野中央,應(yīng)將玻片向
     
    方移動(dòng),再找出分裂相對(duì)較多的部位,進(jìn)一步用高倍顯微鏡觀察.
    (3)觀察處于分裂期
     
    期的細(xì)胞,可以較清晰地辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在DNA測(cè)序工作中,需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點(diǎn)在DNA上定位,使其成為DNA分子中的物理參照點(diǎn).這項(xiàng)工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”.假設(shè)有以下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):用限制酶HindⅢ,BamH I和二者的混合物分別降解一個(gè)4kb(1kb即1千個(gè)堿基對(duì))大小的線性DNA分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場(chǎng)的作用下,降解產(chǎn)物分開(kāi),如圖所示.

    據(jù)此分析,這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA分子上的限制位點(diǎn)數(shù)目是以下哪一組?( 。
    A、HindⅢ1個(gè),BamHⅠ2個(gè)
    B、HindⅢ2個(gè),BamHⅠ3個(gè)
    C、HindⅢ2個(gè),BamHⅠ1個(gè)
    D、HindⅢ和BamHⅠ各有2個(gè)

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列是關(guān)于生殖方式的敘述,正確的是( 。
    A、水螅只能進(jìn)行無(wú)性生殖
    B、豌豆行卵式生殖
    C、酵母菌主要進(jìn)行分裂生殖
    D、單性生殖本質(zhì)上屬無(wú)性生殖

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