組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的排布有下述特點(diǎn)，其中描述細(xì)胞膜基本支架特征的是

A．膜兩側(cè)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不盡相同

B．磷脂排布成雙分子層

C．蛋白質(zhì)分子附著、鑲嵌、貫穿于磷脂雙分子層中

D．蛋白質(zhì)和磷脂分子具有一定的流動性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。神經(jīng)一體液一免疫凋節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

①血漿、組織液和淋巴等共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元，興奮從一個神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體

③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子

④血糖的平衡調(diào)節(jié)只是通過體液調(diào)節(jié)完成的

⑤恒溫動物維持體溫的恒定，僅通過神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過程

A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

把豌豆放在25℃的黑暗處培養(yǎng)7天后，從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應(yīng)制取三種等長的切段S1、S2和S3。然后把三種切段分別在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中，經(jīng)過3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA

A．如果對切斷S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑

B．同一器官不同年齡的細(xì)胞對于不同種類的激素反應(yīng)相同

C．切斷S2的細(xì)胞對生長素的敏感性要低于切斷S3的細(xì)胞

D．赤霉素促進(jìn)生長素的效果最好

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對人體細(xì)胞內(nèi)關(guān)于ATP的敘述中，正確的是

A． ATP主要在線粒體中生成

B． 它含有三個高能磷酸鍵

C． ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應(yīng)是可逆的

D． 細(xì)胞內(nèi)儲有大量ATP，以供生理活動需要

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述,正確的是

A． 葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

B． 氫離子可以通過擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)

C． 溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡運(yùn)入

D． 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．乙草胺是除草劑中常見的化學(xué)成分，在土壤和水體中存在時間長，難以降解．請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中獲取乙草胺降解菌，需將土壤樣品置于以乙草胺為唯一碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行富集培養(yǎng)．
（2）該實(shí)驗(yàn)小組選取乙草胺濃度為800mg/L的富集液進(jìn)行系列稀釋，分別取10-3/10-4和10-5倍數(shù)的稀釋液0.1mL涂布于培養(yǎng)基上，每個稀釋倍數(shù)涂布三個平板，各平板的菌落數(shù)分別為（286、298、297），（35、32、31），（36、7、2）．
①不適合用于計(jì)數(shù)的為10-5倍數(shù)的稀釋液，用另外兩組稀釋倍數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)得到的細(xì)菌數(shù)不一致的原因可能是稀釋倍數(shù)為10-3時，更多的菌落連在一起最終形成單菌落，導(dǎo)致結(jié)果小于稀釋倍數(shù)為10-4組．．
②某同學(xué)認(rèn)為為了防止雜菌的污染，可在培養(yǎng)基中加入青霉素，你覺得該同學(xué)的說法是否確？不正確，理由是青霉素抑制雜菌繁殖的同時，也會抑制目的菌的繁殖．．
（3）實(shí)驗(yàn)小組從土壤中篩選出兩株乙草胺降解菌D1和D2，溫度對兩株降解菌的生長的影響如圖所示．對溫度適應(yīng)范圍更廣的是菌株D1，溫度會影響菌株的生長狀況的原因是溫度會影響與菌株生長代謝有關(guān)酶的活性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組為了研究光照強(qiáng)度和光合作用的關(guān)系，將某植物的多片葉圓片分別放在盛有一定濃度的NaHCO3溶液的5個燒杯中，將燒杯分別置于15W、25W、40W、60W和80W的白熾燈下，固定光源和燒杯的距離，記錄全部葉圓片上浮所需的時間，結(jié)果如表所示．請回答下列問題：
光照強(qiáng)度15W25W40W60W80W
上浮時間（s）6.03.43.02.62.6
（1）本實(shí)驗(yàn)中衡量光合作用速率的指標(biāo)是全部葉圓片上浮所需的時間葉圓片上浮的原因主要是光合作用產(chǎn)生的氧氣在葉肉細(xì)跑的細(xì)胞間隙處積累，導(dǎo)致浮力增大．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)表格可知，該植物葉圓片的光飽和點(diǎn)接近于60W白識燈的光照．
（3）某同學(xué)重復(fù)該實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)每組葉圓片上浮所需的時間基本相同且遠(yuǎn)大于上表所示時間，其最可能的原因是光源和燒杯的距離過長．
（4）若適當(dāng)增大燒杯中NaHCO3溶液的濃度，則測定的光飽和點(diǎn)時對應(yīng)的光照強(qiáng)度將會增大（填“增大”“不變”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．A和a、B和b兩對基因獨(dú)立遺傳，基因型為AaBb、Aabb的兩個體雜交，后代中純合子占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于各種活動的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在研究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化時，應(yīng)按逆時針方向選定方格并觀察、統(tǒng)計(jì)
B．實(shí)驗(yàn)前，將觀察用的黑藻放在光照充足、溫度適宜的條件下培養(yǎng)
C．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時，可觀察到洋蔥表皮細(xì)胞中紫色的大液泡
D．探究酶的專一性活動時，可用本尼迪特試劑作為顏色反應(yīng)的試劑來檢驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案