8.中心法則是生物界遺傳信息傳遞的主線,下列敘述正確的是( 。
A.HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,侵染到T細胞后,以自身RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄出DNA
B.mRNA上的密碼子只能和tRNA上的反密碼子堿基互補配對
C.32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌,在子代噬菌體中存在雙鏈都被32P標記的DNA
D.遺傳病患者的發(fā)生,都是由于DNA復制發(fā)生差錯形成致病基因?qū)е碌?/td>

分析 1、逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程.
2、mRNA是以DNA分子的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,其上相鄰的3個堿基構成一個密碼子,密碼子可與tRNA上的反密碼子互補配對.
3、DNA分子的復制方式為半保留復制.
4、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。

解答 解:A、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,侵染到T細胞后,以自身RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄出DNA,A正確;
B、mRNA上的密碼子既能與模板鏈堿基互補配對,也能和tRNA上的反密碼子堿基互補配對,B錯誤;
C、用32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌,根據(jù)DNA半保留復制特點,在子代噬菌體中不存在雙鏈都被32P標記的DNA,C錯誤;
D、遺傳病包括基因遺傳病和染色體異常遺傳病,因此遺傳病患者的發(fā)生,不都是由于DNA復制發(fā)生差錯形成致病基因?qū)е碌模部赡苁怯捎谌旧w變異形成的,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展、人類遺傳病、DNA的復制等知識,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善;識記人類遺傳病的類型、特點及實例;識記DNA分子的復制方式,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.正常女性體細胞中含有的染色體是(  )
A.22條常染色體、1條X性染色體B.22條常染色體、1條Y性染色體
C.22對常染色體、2條Y性染色體D.22對常染色體、2條X性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如果圖1表示纖維素的結構組成方式,那么符合圖2所示結構組成方式的是(  )
①核糖核酸    ②多肽    ③淀粉    ④脫氧核糖核酸.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.有關人體的生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是( 。
A.國足運動員在足球場上完成點球過程中,其腎上腺分泌的腎上腺素會增加,以幫助他完成射球動作
B.人體散失水分過多會導致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺
C.人體內(nèi)因為缺乏某些激素會引起疾病,例如:呆小癥、侏儒癥、甲亢、糖尿病等
D.短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.我國釀醋的歷史悠久,其主要生產(chǎn)工藝流程如圖.回答下列問題:

(1)酒精發(fā)酵階段,參與反應的微生物是酵母菌,該反應在酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行.在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣,促進酵母菌大量繁殖,然后密閉,有利于獲得更多的酒精產(chǎn)物.若產(chǎn)物中生成了酒精,可使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗呈現(xiàn)灰綠色;若要測定發(fā)酵罐中的酵母菌密度,可以使用血球計數(shù)板進行計數(shù),為了獲得較好的觀察效果,需要先對樣液進行稀釋處理.
(2)醋酸發(fā)酵階段,為了增加醋酸桿菌的密度,需要對發(fā)酵液定期翻動,由此推測,影響醋酸桿菌密度變化的環(huán)境因素是氧氣濃度.
(3)為了測定醋酸桿菌活菌的數(shù)量,可以采用稀釋涂布平板法法,在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的菌落數(shù)分別為24、166、465、185和192,則每毫升樣品中的細菌數(shù)量為1.8×108個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關該過程的敘述正確的是( 。
A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從右向左移動
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C.多聚核糖體中核糖體數(shù)越多,合成一條肽鏈所需時間越短
D.若合成某環(huán)狀肽鏈時脫去了100分子的水,則該肽鏈中至少含102個氧原子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請分析下面一項專利:
申請專利號03109739.1時間2003.04.14
名稱利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法公開號1458161
公開日2003.11.26申請(專利權)×××
地址北京市北京大學生命科學學院發(fā)明(設計人)×××
專利摘要本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下,通過農(nóng)桿菌介導的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素.
(1)此基因工程中,所用的目的基因是人胰島素基因.將人工合成的DNA片段拼接在一起,所必需的工具酶是DNA連接酶.
(2)在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列目的是使胰島素合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中保存,以免在細胞內(nèi)被降解.啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位,有了它才能驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄.
(3)農(nóng)桿菌介導的方法是將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA上以構建基因表達載體.檢測受體細胞中是否存在人胰島素可用抗原-抗體雜交技術,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已形成相應的蛋白質(zhì)產(chǎn)品.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將葉綠體懸浮液置于陽光下,一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出.下列相關說法正確的是( 。
A.離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣
B.若將葉綠體置于紅光下,則不會有氧氣產(chǎn)生
C.若將葉綠體置于藍紫光下,則不會有氧氣產(chǎn)生
D.水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲硫氨酸的遺傳密碼是AUG,那么控制它的相應的一小段DNA中以及信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA中共有核苷酸( )

A.4種 B.3種 C.5種 D.8種

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