【題目】20 世紀(jì) 70 年代末，科學(xué)家在東太平洋的加拉帕戈斯群島附近發(fā)現(xiàn)了幾處深海熱泉；在這些深海熱泉里生活著眾多的生物，包括管棲蠕蟲、蛤類和細(xì)菌等。深海熱泉是一個高溫（熱泉噴口附近溫度可達(dá) 300℃以上）、高壓、缺氧、偏酸和無光的環(huán)境。根據(jù)資料分析，下列說法正確的是

A.深海熱泉的所有細(xì)菌構(gòu)成了一個種群，一處深海熱泉可看做一個生態(tài)系統(tǒng)

B.深海熱泉中的生物體內(nèi)蛋白質(zhì)穩(wěn)定性很高，不會發(fā)生變性

C.深海熱泉中可能沒有藍(lán)藻存在，該環(huán)境適合耐熱耐高壓的需氧生物生存

D.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，深海熱泉中的管棲蠕蟲與細(xì)菌屬于不同類型的生物

【答案】D

【解析】

個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物；種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群；群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落；生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。

A、深海熱泉的所有細(xì)菌可能有多種，因此可以構(gòu)成多個種群，A錯誤；

B、深海熱泉中的生物體內(nèi)蛋白質(zhì)穩(wěn)定性較高，但是也會發(fā)生變性，B錯誤；

C、深海熱泉中可能沒有藍(lán)藻存在，該環(huán)境適合耐熱耐高壓的厭氧生物生存，C錯誤；

D、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，深海熱泉中的管棲蠕蟲與細(xì)菌分別屬于真核生物與原核生物，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞中葉綠體、線粒體和細(xì)胞核的一些相同之處，正確的是

A.能進(jìn)行遺傳信息的貯存和復(fù)制B.都有雙層膜結(jié)構(gòu)并能合成蛋白質(zhì)

C.都能合成 ATP 和消耗 ATPD.可同時存在于維管植物的篩管細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是有關(guān)酶專一性的探究實(shí)驗，“—”表示不加。下列敘述正確的是

試管

1

2

3

4

5

6

本尼迪特試劑

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

1%淀粉溶液

3 mL

—

3 mL

—

3 mL

—

2%蔗糖溶液

—

3 mL

—

3 mL

—

3 mL

新鮮唾液

—

—

1 mL

1 mL

—

—

蔗糖酶溶液

—

—

—

—

1 mL

1 mL

實(shí)驗結(jié)果

A.該實(shí)驗的自變量是酶的種類

B.本實(shí)驗僅以試管 1、2 為對照

C.本實(shí)驗不能用碘－碘化鉀溶液代替本尼迪特試劑

D.若 5 號試管中呈現(xiàn)輕度陽性反應(yīng)，說明蔗糖酶也可少量催化淀粉分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.核酸和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下丘腦與垂體及其分泌激素的敘述，錯誤的是（ ）

A.性激素含量減少會使促性腺激素釋放激素和促性腺激素分泌增多

B.抗利尿激素由下丘腦產(chǎn)生，垂體釋放

C.促甲狀腺激素釋放激素通過血液運(yùn)輸直接作用于甲狀腺

D.下丘腦內(nèi)有神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞，這種細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮也能分泌激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（ ）

A.生物組織中的糖類都可用斐林試劑檢測

B.相同質(zhì)量的糖類中儲存的能量比脂肪多

C.細(xì)胞膜表面的糖類可與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合

D.糖原屬于多糖，是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早期進(jìn)化論學(xué)者拉馬克提出“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的進(jìn)化理論。他認(rèn)為，生物常用的器官會進(jìn)化，不常用的器官會退化，而且這種進(jìn)化和退化獲得的性狀是可以遺傳的。同時，他認(rèn)為生物天生具有向上發(fā)展的趨向。而進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文提出進(jìn)化是因為物競天擇、適者生存。這兩種理論的關(guān)系是

A.達(dá)爾文的思想發(fā)展并包含了拉馬克的思想

B.達(dá)爾文受到拉馬克啟迪但更正了拉馬克的錯誤

C.拉馬克和達(dá)爾文的思想是同一理論的不同表達(dá)

D.達(dá)爾文用數(shù)學(xué)表達(dá)方式整理了拉馬克的觀點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述中，正確的是（ ）

A.變異是不定向的，自然選擇是定向的

B.變異是定向的，自然選擇是不定向的

C.環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

D.所有變異是生物進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于某二倍體生物進(jìn)行單倍體育種過程的敘述，正確的是

A.單倍體育種的原理為染色體畸變

B.育種過程中的人工選擇不會改變種群的基因頻率

C.單倍體用秋水仙素處理后，可直接通過觀察表現(xiàn)型判斷其基因型

D.單倍體育種關(guān)鍵步驟為：雜交→花藥離體培養(yǎng)→選擇→染色體加倍

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同步練習(xí)冊答案