【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)量分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中。正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時(shí)間的變化情況分別是:(

①變深 ②變淺 ③不變 ④起始顏色變深再變淺 ⑤起始顏色變淺再變深

A.①,cB.③,aC.④,dD.⑤,b

【答案】C

【解析】

植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),采用紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞為材料,實(shí)驗(yàn)原理為:細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;半透明兩側(cè)的濃度差。實(shí)驗(yàn)采用自身前后對(duì)照,通過(guò)觀察液泡的顏色深淺和體積變化來(lái)反映植物細(xì)胞的滲透作用。

洋蔥外表皮為成熟的植物細(xì)胞,細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,中央有紫色的大液泡,放在高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,液泡變深,液泡體積變小。而后放在清水中,細(xì)胞吸水,液泡體積變大,紫色變淺。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質(zhì),以便用32P標(biāo)記噬菌體

B. 實(shí)驗(yàn)中B對(duì)應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是攪拌不充分

C. 若只有C中含大量放射性,可直接證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 過(guò)程的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中,給予適宜刺激后,記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化(如圖中曲線Ⅰ表示)、膜電位變化(如圖中曲線Ⅱ表示)。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)液M只有鈉離子的濃度會(huì)發(fā)生變化

B.圖中A點(diǎn)后,細(xì)胞膜內(nèi)鈉離子的含量開(kāi)始高于膜外

C.曲線Ⅱ的峰值大小與培養(yǎng)液M中鈉離子的濃度有關(guān)

D.圖中C點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(示例[]內(nèi)質(zhì)網(wǎng))

1)圖中細(xì)胞應(yīng)為__________(填“動(dòng)物或“高等植物”)細(xì)胞。在有絲分裂過(guò)程中該細(xì)胞的細(xì)胞器[ ]__________與紡錘體的形成有關(guān)。

2)細(xì)胞器②是進(jìn)行__________的主要場(chǎng)所。

3)圖中[ ] __________將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。

4)細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是毒品可卡因的作用機(jī)制:可卡因通過(guò)影響神經(jīng)遞質(zhì)的回收,從而刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞,使人產(chǎn)生愉悅感。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中結(jié)構(gòu)①是突觸小泡,其中的多巴胺也屬于神經(jīng)遞質(zhì)

B. 圖中結(jié)構(gòu)②為受體,多巴胺與其結(jié)合使突觸后膜發(fā)生電位變化

C. 圖示表明,多巴胺完成興奮傳遞后會(huì)被運(yùn)回上一個(gè)神經(jīng)元

D. 吸食的可卡因進(jìn)入突觸間隙后會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元的興奮受到抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人類(lèi)紅綠色盲遺傳的家系圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.1號(hào)個(gè)體的父親一定是色盲患者

B.6號(hào)個(gè)體的色盲基因來(lái)自3號(hào)和1號(hào)個(gè)體

C.1號(hào)和4號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為3/4

D.3號(hào)和4號(hào)個(gè)體再生一個(gè)患病男孩的概率為1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

細(xì)胞分裂和分化
地錢(qián)(Marchantia polymorpha L.)是一種苔蘚植物(圖 1),性染色體為 XY,其生活史有世代交替現(xiàn)象(圖 22n n 代表染色體數(shù)),會(huì)經(jīng)歷孢子體和配子體兩種不同的植物體形態(tài)。

1)地錢(qián)具有重要的藥用價(jià)值,若要快速人工繁育,可用的方法及原理是__________。

A. 植物組織培養(yǎng)、植物細(xì)胞全能性 B. 植物組織培養(yǎng)、植物細(xì)胞核全能性

C. 植物體細(xì)胞雜交、植物細(xì)胞全能性 D. 植物體細(xì)胞雜交、植物細(xì)胞核全能性

2)地錢(qián)的孢子體可以分為胞蒴、蒴柄、蒴足三部分,若比較這三部分結(jié)構(gòu)細(xì)胞中的核酸,分析合理的是_______。

A. DNA 完全相同,RNA 也完全相同 B. DNA 完全相同,RNA 不完全相同

C. DNA 不完全相同,RNA 完全相同 D. DNA 不完全相同,RNA 也不完全相同

3)生理過(guò)程 I、II 共同維持地錢(qián)染色體數(shù)目的恒定,其中生理過(guò)程 I 稱(chēng)為______ 從受精卵到孢子體的發(fā)育過(guò)程所進(jìn)行的細(xì)胞分裂與生理過(guò)程II 相比,共同特征是______________。

需進(jìn)行DNA 復(fù)制

細(xì)胞分裂次數(shù)等于 DNA 復(fù)制次數(shù)

可發(fā)生基因突變

可發(fā)生基因重組

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

齊齊哈爾大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院的科學(xué)家曾對(duì)中國(guó)東北地錢(qián)進(jìn)行了染色體核型分析,結(jié)果如圖所示,1~8 均為常染色體,而X 代表性染色體。

3

4)染色體核型分析的取材應(yīng)選用_______(選填分裂旺盛的生長(zhǎng)點(diǎn)不分裂的成熟組織);取材后的制片過(guò)程應(yīng)遵循正確的步驟,請(qǐng)完成排序:_____。(用數(shù)字編號(hào)表示)

用清水漂洗用拇指垂直向下壓片 0.2%龍膽紫溶液染色 20%鹽酸溶液解離

5)根據(jù)圖 2、圖 3分析,科學(xué)家在進(jìn)行此次染色體核型分析時(shí),所用細(xì)胞取自_____(選填孢子體配子體),寫(xiě)出你的判斷依據(jù):______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

A.II2基因型為XA1XA2的概率是1/4

B.III1基因型為XA1 Y的概率是1/4

C.III2基因型為XA1 X A2的概率是1/8

D.IV1基因型為XA1 X A1概率是1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素抵抗從而導(dǎo)致2型糖尿病,服用降壓藥物--ACEI可在一定程度上降低血糖。下列相關(guān)分析合理的是( 。

A.高血壓會(huì)導(dǎo)致胰島A細(xì)胞受損

B.高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低

C.服用ACEI后,靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性可能增強(qiáng)

D.胰島素的合成和分泌受ACEI的調(diào)節(jié)

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