【題目】在生命系統(tǒng)的各個層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最基本的層次是( )
A. 生物群落 B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 種群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為體內(nèi)部分細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸情況,下列分析錯誤的是( )
A.圖①表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油的速度隨消化道內(nèi)甘油濃度變化的情況
B.圖②表示神經(jīng)元興奮時,Na+流入神經(jīng)元的速度隨細(xì)胞內(nèi)外濃度差的影響
C.圖②表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的速度隨消化道內(nèi)葡萄糖濃度變化的情況
D.圖③表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素的速度隨細(xì)胞內(nèi)O2濃度變化的情況
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雖然不同細(xì)胞在形狀、大小上千差萬別,但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性。以下關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中正確的是( )
A. 化學(xué)組成:組成不同細(xì)胞的元素和化合物種類完全相同
B. 結(jié)構(gòu):都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C. 遺傳物質(zhì):都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì),且遺傳密碼子通用
D. 能源物質(zhì):都以ATP作為直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述體現(xiàn)“細(xì)胞的統(tǒng)一性”的有( )
①自然界中的生物都由細(xì)胞構(gòu)成 ②除病毒外,生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) ③細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體等 ④細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示適宜溫度和適宜土壤環(huán)境下玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列對于該曲線的說法中,正確的是
A. b點(diǎn)時能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B. a點(diǎn)時NADH可從線粒體內(nèi)膜移動到線粒體基質(zhì)
C. 當(dāng)植物缺Mg時,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)左移
D. 影響c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的限制因素是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細(xì)胞的分裂過程示意圖,圖中ⅠⅢ表示分裂過程,15表示細(xì)胞分裂圖像,圖中1細(xì)胞的基因型是AaXBY。請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖中所示的分裂方式為:________________。
(2)ⅠⅢ中,染色體數(shù)可以是正常體細(xì)胞二倍的是______________,核DNA含量可能是正常體細(xì)胞二倍的是______________,減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在以上圖示的______________過程。
(3)兩個3細(xì)胞的基因組成是______________。(寫全才得分)。
(4)若圖中2細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,不考慮交叉互換和基因突變,則此細(xì)胞產(chǎn)生精子的基因型為______________。(寫全才得分)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來
A.蛙的口腔上皮細(xì)胞
B.蠶豆的葉肉細(xì)胞
C.蛔蟲的受精卵細(xì)胞
D.人的神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,對植物的生長造成傷害,外源鈣( Ca)能否緩解Cd的毒害?現(xiàn)以洋蔥為材料進(jìn)行有關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在室溫下(25℃)用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖, 待剛長出葉片后選取80棵生長狀況一致的洋蔥幼苗平均分成 組,依次編號。
②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
組 別 | 鎘處理(μmol/ L) | ||||
0 | 10 | 100 | 300 | ||
| 0 | A1 | B1 | C1 | D1 |
0.1 | A2 | B2 | C2 | D2 | |
1 | A3 | B3 | C3 | D3 | |
10 | A4 | B4 | C4 | D4 |
③兩周后,分別 。
(2)繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果柱形圖如圖所示。
(3)實(shí)驗(yàn)分析與討論:
①A1、B1、C1、D1四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明: 。
②A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:在低鎘濃度條件下,外源Ca對洋蔥的的生長無明顯的影響;而C、D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果則說明:在中、高鎘濃度條件下, 。
③進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),Ca2+與Cd2+競細(xì)胞表面有限的離子通道,當(dāng)溶液中Ca2+和Cd2+同時存在時,Ca2+可顯著地 ,從而減輕Cd的毒害。
(4)若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累,會通過 傳遞進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,臨床上常補(bǔ)充 來輔助治療,以促進(jìn)人體腸道對鈣的吸收。臨床上補(bǔ)充的此物質(zhì)能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上含有 分子。
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